第三课 发现自己-2021-2022学年七年级道德与法治上册知识梳理+教材习题解析

第三课 发现自己 3.1认识自己 本课知识梳理 ★1、正确认识自己的意义？（作用？重要性？） ①正确认识自己，可以促进自我发展，增强自己的信心。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往，能够更好地理解、宽容和善待他人。 ★2、正确认识自己的途径或方法？ (1)我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。 ①可以从身体特征和生理状况来认识自己；②可以从个性心理特征来认识自己；③可以从 在群体中的关系来认识自己）注意：括号里的内容，理解即可。 ⑵我们可以通过自我评价来认识自己。自我评价的方法有：自我观察和分析，与他人比较。 ⑶我们可以通过他人评价来认识自己。（“当局者迷，旁观者清”） ★3、恰当的自我评价的作用？ ①恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 （他人评价的作用：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。） ★4、如何正确对待他人的态度与评价？ ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 ②正确对待他人评价的方法有：用心聆听；勇于面对；平静拒绝。 教材释疑点拨 1．教材P25　开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。你对自己展现出来的形象满意吗？听听同学的意见，他们对你的看法怎样？ 【提示】镜头一　实验课上，我根据老师的操作提醒在认真地做实验。 镜头二　我和小伙伴在操场上踢足球，配合得非常默契。 镜头三　晚上我积极完成老师布置的家庭作业。 (1)我在镜头里展现的形象：镜头一，认真、仔细；镜头二，活力四射、阳光开朗；镜头三，刻苦、努力。 (2)满意。 (3)根据自身实际情况回答即可。 2．教材P27　你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来怎样的影响？ 【提示】(1)他过高地评价自己，瞧不起别人，没有从他人的评价中来全面认识自己。 (2)这样会导致他只看到自己的优点，过于自负，看不到自己的缺点，不利于自我完善。 3．教材P28　你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。你是从哪些方面认识自己的？你是怎么得出这些认识的？ 【提示】答案具有开放性。如，我觉得自己长得又高又帅；我体育好