第一课 中学时代-2021-2022学年七年级道德与法治上册知识梳理+教材习题解析

第一课 中学时代 1.1中学序曲 本课知识梳理 1、中学生活的新变化？ 富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学…… ★2、中学时代在生命历程中的重要作用？（意义？） ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 ★3、中学生活馈赠给了我们哪些成长的礼物？ 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ①中学生活为我们的发展提供了多种机会。 ②（“苟日新，日日新，又日新”） 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 4、中学生活为我们的发展提供了哪些机会? ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； ②新的课程，引领我们探索新的知识领域； ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； ④各种的社会实践，为我们打开认识社会之门…… ★5、面对中学生活中的各种可能与挑战，我们应该怎么做? 我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力 教材释疑点拨 1．教材P3　上了中学，你觉得长大没有？你对中学生活有哪些期待？ 【提示】(1)长大了。 (2)期待自己更遵纪守法，交到更多更好的朋友，学到更多的知识，明白更多道理等。(可从德智体美等方面说) 2．教材P4　你在校园里还有哪些发现？你的中学生活与小学相比有哪些变化？ 【提示】(1)可如实作答。如有许多优秀的老师和友好相处的同学；有现代化的教学实验大楼及实验室；有标准的体育场等。 (2)学习的课程多了，内容深了，学习压力大，竞争力强，老师讲课的速度快，学习的方法更灵活了等。 3．教材P5　请查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。 【提示】此题答案具有开放性，可以调查三位不同年龄段的人，让他们分别谈谈自己的想法。比如，爷爷、爸爸、哥哥等。 人物一记录爷爷：中学时期，国家比较贫困，上中学的同龄人很少，当时爷爷和他的兄弟姐妹六人，只有他自己上了中学，他很珍惜这来之不易的学习机会；他看到祖国当时经济和科技落后，人才稀缺，于是立志成为一名科学家。他每天都会早起晚睡，认真学习。多年后，