第五课 交友的智慧-2021-2022学年七年级道德与法治上册知识梳理+教材习题解析

第五课 交友的智慧 5.1让友谊之树常青 本课知识梳理 ★★1、怎样建立友谊？（如何交到新朋友？） ①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达。 ②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 ★2、怎样呵护友谊？(为防止“友谊的小船，说翻就翻”，你有哪些锦囊妙计？) ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 教材释疑点拨 1．教材P50　交朋友，任何时候都需要主动吗？交朋友，怎样做才算是主动？我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？ 【提示】(1)不一定，有时候是对方主动。当然成为朋友后，我应主动；两方都主动，友谊才会持久。 (2)主动问候对方，关心对方，邀请对方等。 (3)不要感觉尴尬，这是正常现象。 (4)内向又安静，并不会影响到交友。只要待人真诚友善、乐于交往，是能交到许多志趣相投的朋友的。 2．教材P51　你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。 【提示】(1)倾听他的烦恼，帮助他学习，默默地关心和支持他。 (2)用心关怀对方；尊重对方；学会承受并正确对待受到的伤害；等等。 3．教材P51　“我”该怎么做呢？朋友之间需要保持距离吗？ 【提示】默默地关心他，给他慰藉；和他做共同感兴趣的事；一起去旅游，散心等。朋友之间保持亲密的关系是必需的，但有时也要保持一定的距离，距离产生美，距离也能拉近彼此的感情。 4．教材P53　左图中小清的说法，你能接受吗？右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？ 【提示】(1)不能接受。小清的这种说法没有做到换位思考，只是忙于表达自己的想法，伤害了朋友的自尊心，不利于友谊的维护。 (2)不能接受。因为小玲的做法侵犯了朋友的隐私权，会伤害到朋友。 (3)我会选择结束和她的友谊。 5．教材P53　有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”请和同学一起探讨对此观点的看法。 【提示】这是莎士比亚的话，很有道理。我们要平等待人，讲究原则，不偏不倚，同多数人和睦相处，对所有人以诚相待，不做对不起人的事，对知心朋友推心置腹，共享秘密。 5