第13课《唐诗五首—野望》2021-2022学年八年级语文上册同步备课课件（部编版）

熟读唐诗三百首， 不会作诗也会吟。 唐 诗 野 望 王绩 1.诵读诗歌，领略律诗的韵律之美。 2.结合相关背景领会诗歌主旨，体会诗人的情感。 3.了解律诗起承转合的结构特点，借以分析诗歌，领会诗人谋篇布局之精巧。 4.体会诗歌的意境，积累优美诗句。 学习目标 唐代五律的开新之作，自然处渊明亦当让步。 闻一多先生评价此诗： 中国的文化是博大精深，源远流长。在历史的长河里，涌现了一批批著名的诗人。唐代是我国古代诗歌发展的巅峰时期，名家辈出，佳作迭现。唐诗是中华民族的象征，是中华文化魅力的源泉。今天我们就一起来感受唐诗的魅力。 新课导入 作者简介 王绩（约589—644），字无功，绛州龙门（今山西河津）人。常居东皋，号东皋子。仕隋为秘书省正字，唐初以原官待诏门下省。后弃官还乡。放诞纵酒，其诗多以酒和田园生活为题材，赞美嵇康、阮籍和陶潜，嘲讽周、孔礼教，流露出颓放消极思想，表现对现实不满。原有集，已散佚，后人辑有《东皋子集》（一名《王无功集》）。 王绩入唐后以秘书省正字待诏门下省，不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞，旋又告归。此诗当作于诗人辞官隐居东皋（在今山西万荣）之时。 背景介绍 律诗：是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律。律诗的格律非常严谨，在句数，字数，押韵，平仄，对仗各方面都有严格规定： （1）每首限定八句。五律规定每句五字，全首共40字；七律规定每句七字，全首共56字。 （2）通常用平声韵，而且一韵到底，中间不得换韵。第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。五律以首句不入韵为正例，入韵为变例;七律以首句入韵为正例，不入韵为变例。 文体知识 （3）每句的句式和字的平仄都有规定：讲究粘和对。 （4）律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫首联，第二联叫颔联，第三联叫颈联，第四联叫尾联。每首律诗的二、三两联(即颔联、颈联)的上下句惯例是对仗句，首联和尾联可对可不对。 起承转合的章法结构： 首联点题、以叙事为主，交代人、事、物，渲染气氛，奠定基调； 颔联，紧承首联意思，或写景，或叙事，是首联的延续和延伸； 颈联，诗意转折变换，由事及人、及景，或由景及情、及理 ，别开生面； 尾联，以议论、抒情为主，点明题旨，收束全诗。 整体感知 野 望  王 绩 东皋/薄暮望，徙倚/欲何依