【分层训练】五年级上册数学单元测试-第四单元 可能性（基础卷） 人教版（含答案）

五年级上册数学单元测试-第四单元 可能性（基础卷） 一、选择题(满分16分) 1．桌上有3张扑克牌，分别是3，4，5，用这3张扑克牌摆出的三位数是单数的可能性比是双数的可能性（ ）。 A．大 B．小 C．一样大 2．王老师设计了一个转盘，上面分别标有数字“1”和“2”。李华转了60次，结果如下表。根据表中的数据可知，王老师设计的转盘最有可能是（ ）。 1 2 45次 15次 A． B． C． 3．盒子里有红球1个、黄球2个、绿球10个，如随机摸出一个球，则（ ）是绿球。 A．一定 B．不可能 C．可能 4．下表是小红和小丽玩摸球游戏的统计表，根据表中的资料推测，她们最可能从下面（ ）箱中摸球的。 红球 白球 黑球 小红 16次 8次 20次 小丽 12次 7次 25次 A． B． C． D． 5．把一个苹果抛向空中，（ ）会掉下来。 A．一定 B．可能 C．不可能 6．一个盒中有3个白球，4个红球，这些球除了颜色不同，其余都相同。露露和静静玩摸球游戏，露露先摸出了一个红球，不放回去，静静再次摸球时，下列说法正确的是（ ）。 A．摸出红球的可能性大 B．摸出白球的可能性大 C．摸出红球或白球的可能性一样大 D．不能确定 7．一枚硬币，抛25次，落下后，其中正面朝上有16次，反面朝上有9次，那么第26次（ ）。 A．正面朝上的可能性大 B．反面朝上的可能性大 C．正、反面朝上的可能性相等 8．一个正方体的6个面上分别写有1－6各数，抛一次，朝上面的数大于4的情况有（ ）种。 A．1 B．2 C．3 二、填空题(满分16分) 9．一个盒子里有3个白球，2个红球，6个绿球，从盒子摸出一个球，会有（________）种可能，摸出（________）球的可能性最大。 10．在下面的盒子里放有白球和红球（大小相同、质地相同），从（________）号盒子里摸到红球的可能性大，从（________）号盒子里一定摸到红球，从（________）号盒子里摸到白球和红球的可能性相等。 11．盒子里装有5个白球、3个红球、2个黄球。随意去摸，摸到（________）球的可能性最大，摸到（________）球的可能性最小。 12．一个小组进行摸球游戏，摸到一个球后再放回摇匀，共摇了30次，其中摸到黄球22次，摸到蓝球8次，则（________）球多一些。 13．一个口袋里有9个红球和6个黑球，从中任意摸一个，摸到（________）的可能性大一些。 14．盒子里有三种不同颜色的球一共10个，笑笑摸了100次，摸球的情况如下表： 颜色 红色 蓝色 白色 次数 71 19 10 根据表中数据推测：盒子里的________色的球最多。 15．从一个装有4个白球和4个黄球，任意从中取出一个球，有_____种可能。 16．盒子里有9个红色球，2个黄色球．任意摸出一个，可能出现（_____）种情况，分别是（___________）和（____________），摸出（______）色球的可能性大． 三、判断题(满分8分) 17．“大象会在天上飞”是不可能的。（______） 18．袋子里装有1个绿球和6个黄球，任意摸一个球（摸出后不放回），第一次摸了绿球，第二次一定摸到黄球。（________） 19．在装满白球的盒子里摸出一个球，它是红色的．（______） 20．掷100次硬币，一定有50次正面朝上。________ 四、连线题(满分12分) 21．(6分)连一连． 22．(6分)连一连。 五、作图题(满分36分) 23．(6分)我的地盘我做主。 文具店进行“快乐大转盘”活动，规定：转到铅笔的可能性最大，转到书包的可能性最小，转到钢笔和彩色笔的可能性一样，请你帮助设计转盘。 24．(6分)按要求涂一涂。 （1）摸出红球的可能性较大，有可能够摸到黄球，一定摸不到绿球。 （2）摸出黄球的可能性最大，摸出红球和绿球的可能性一样大。 25．(6分)我来画一画． 小然和小东用转盘做游戏，指针停在红色区域算小然赢，指针停在黄色区域算小东赢，请用你喜欢的颜色，按要求涂一涂转盘． 26．(6分)按要求，涂颜色。 （1）摸出的一定是红球。 （2）摸出红球的可能性很小。 （3）摸出红球的可能性比摸出绿球的可能性大。 （4）摸出的球不可能是红球。 27．(6分)根据要求涂颜色． 不可能摸出红、黄、绿以外颜色的球． 可能摸出红色球， 摸出绿色的可能性最小， 最容易摸到黄色的球． 28．(6分)有8张卡片，在卡片上分别画上“”或“”，使摸到“”的可能性比“”的可能性大。 画法一： 画法二： 画法三： 六、解答题(满分12分) 29．(6分)摸球游戏：每次摸一个球，记录颜色后放