第二单元 5.秋天的怀念-2021-2022学年七年级上册初一语文【名师大课堂】部编版（黑龙江专版）

导他。(2)假如你的狗先前去的时候是白的,而回来时却例)《西游记》通过唐僧师徒一路上降妖伏魔的经历,为我们Xo戮驭携(4) cu sheng和笛藻yong 9.正是江南好风景落花时节又逢君10.遥怜故园菊应 是黑的,你难道不奇怪吗?18.批评了现实生活中许多人展现了一个既虚幻神奇又带有现实元素的故事。而且小说(5)su廊y谨(6)清y绚xin4.B5.B6.B傍战场开11.不知何处吹芦管一夜征人尽望乡12.自 只看现象,不看本质,结果往往出错。19.(1)馈赠,赠送。所描写的幻想世界和神话人物,融入了作者的生活经验,寄7.D8.(1) y xie匿(2)流倘流淌9.(1)qi贮古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝13.何当共剪西窗烛却 (2)胜任,胜用。20.僮笑曰/木一也/忽病其大/又病其小。寓着作者对现实的批判。17.C18.B19.B20.A 瘫(2)应合应和(3)形容美好的东西太多,一时接受不话巴山夜雨时14.夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来 21.你听我说这个道理,事物各自有适宜的用途,哪里只是木21.(1)①人参果②五庄观③镇元大仙④观音菩完(意对即可) 15.知之者不如好之者好之者不如乐之者16.年与时驰, 头才这样呢?22.(示例一)事物各自有适宜的用途,我性萨(2)ACFG22.罗刹女(或:铁扇公主)她的儿子红孩 专题二词语运 意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及 格内向,也一定有我的用武之地。(示例二)正如炉火太大太儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”孙悟空请观音菩萨帮忙,1.B2.D3.D4.A5.C6.D7.A8.B9.D 三、1,乡书何处达归雁洛阳边遥怜故园菊应傍战场开 小都不好,我也会在性格上作一些改变的 红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离,所以她“为子怀10.B11.D12.D13.C14.D15. 2.君问归期未有期巴山夜雨涨秋池夜阑卧听风吹雨 综合性学习文学部落 仇恨泼猴”。23.悟空三打白骨精,唐僧责怪悟空滥杀无 专题三语病专练 铁马冰河入梦来3.(示例)天街小雨润如酥草色遥看近 1.(1)(示例)良友来时四座春(2)(示例一)我赞同第一种 辜。后因悟空心中挂念师父,师父有难(被黄袍老怪变成老1.C2.D3.D4.D5.D6.B7.C8.(1)否定不当, 却无接天莲叶无穷碧映日荷花别样红自古逢秋悲寂 观点。流行作品具有鲜明的时代特色,反映当代人的思想情虎),八戒求情(采用激将法),回到唐僧身边。24.俄国应删掉“不”字。(2)成分残缺,缺主语,去掉“通过”或寥我言秋日胜春朝墙角数枝梅凌寒独自开 感,能激发学生的阅读兴趣,读起来既轻松,又快速,而且有屠格涅夫25霍尔与卡里内奇农奴制度民主主义 使”。(3)前后矛盾,在“都”字前面加上“基本”或“差不四、(-)1.观水何澹澹(或:秋风萧瑟)(或:洪波涌起)山 些流行作品具有实用价值,可以为写作提供素材。(示例二)25.清代女儿国君子国黑齿国26.C 多”。(4)语义重复,去掉“具体”或将“具体详情”改为“具岛竦峙(或:树木丛生)(或:百草丰茂)2.“临”字写出了诗 我赞同第二种观点。因为经典作品经过了时间的淘洗,内涵 课外古诗词诵读(二) 体情况”。(5)搭配不当,将“和规模”去掉或将“和”改为“,人立足之高,所看到的景象自然非同一般;“观”字是全诗的 更丰富,文化底蕴更深,能够开阔视野,陶冶人的情操。(意1.D2.D3.(1)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 加大了校园环境改造的”(6)一面对两面,去掉“看能诗眼,统领全篇,引出下文一系列的壮阔画面 对即可)。(3)(示例)安排同学准备作文,收集作文并筛(2)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池(3)夜阑卧听风吹否”。9.(1)开动开展(2)通过使(3)提高人的修)3.自然景象“春花落时节”;国家的衰败;诗人自己和 选,进行布展,评出优秀范文,语文老师点评,颁奖 雨,铁马冰河入梦来(4)河流大野犹嫌束,山入潼关不解平养增长人的知识 李龟年都到了迟暮的年龄以及两人颠沛流离的境遇。 2.(1)(示例)起航文学佳作秀场,创作手记,名篇推荐4.全诗表达了诗人一种积极向上的人生态度。原因是在如 专题四词性专练 (三)4.这是一种既出人意料,又在情理之中的奇妙构思。用 (2)(示例)祝愿“起航文学”刊满载着同学们的灵感,乘着理此秋高气爽的天气,看见鹤直冲云霄,诗人心情豁然开朗,诗 1.C2.A3.A4.B5.D6.A7.B8.C9.D 想象未来相逢时的欢乐反衬出今夜的相思之苦;而今夜的苦 想的风,聆听时代的声音,描绘心灵的画卷,在文学的浩瀚大情进发,于是道出“我言秋日胜春朝”的千古佳句 海里扬帆远航。(3)(示例)阿姨,其实您应该支持他。班5.(1)“涨”字用词准确,富于动态感。既写出巴山水注秋池10.D11