第二单元 总结提升与章末检测-2021-2022学年九年级化学上册精讲精练（人教版）【学科网名师堂】

第二单元 我们周围的空气 章节总结提升 第一部分 知识归纳总结 考点 一 空气 1.空气的主要成分和用途 （1）空气的组成。空气是一种 混合物 （填“纯净物”或“混合物”）。 注意： 体积分数要记清，莫与质量混一起；氮七八，氧二一；零点九四是稀气；还有两个点零三；二氧化碳和杂气。 （2）空气的主要成分的用途 成分 体积分数 用途 氮气 （N2） 78 % 1. 化学性质不活泼，常用作 保护气 ，如用于灯泡填充气、食品防腐等； 2. 制造硝酸和氮肥的原料； 3. 液氮的低温环境可用于超导材料、医疗上的冷冻麻醉等 氧气 （O2） 21 % 1. 供给呼吸，如用于医疗急救、潜水、宇宙航行等； 2. 支持燃烧 ，如用于炼钢、气焊、化工生产等 稀有气体 0.94% 1. 化学性质很不活泼，可用作保护气； 2. 制成多种用途的电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等； 3. 氦可用于制造低温环境 二氧化碳 （CO2） 0.03% 1. 不能燃烧，也不支持燃烧，可用于 灭火 ； 2. 干冰（固态CO2）常用作制冷剂，如用于人工降雨等； 3. 植物进行光合作用的原料 其他气体和杂质 0.03% 注意：（1）空气属于混合物。（2）稀有气体通电发出不同颜色光的过程属于物理变化。 典例1. 下列关于空气成分的叙述正确的是(　　) A. 空气中的氧气可以供给人的呼吸 B. 空气的成分按质量计算：氮气占78%，氧气占21% C. 最早用定量的方法测定空气成分的是瑞典化学家舍勒 D. 空气中含量最多且性质不活泼的是稀有气体 【答案】A 【解析】 A、空气中的氧气可以供给人的呼吸和支持燃烧，故选项正确； B、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；故选项错误； C、发现空气组成的科学家是拉瓦锡，不是舍勒； D、空气中含量最多且性质不活泼的是氮气。 典例2. 空气的主要成分①氧气、②氮气、③稀有气体、④二氧化碳及其他气体杂质，按体积分数由大到小的顺序排列正确的是(　　) A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③ 【答案】B 【解析】试题分析：空气中各成分按体积分数来来说从大到小的顺序依次为：氮气（N2）78%；氧气（O2）21%；稀有气体0.94% ；CO2 及其他气体和杂质均为0.03%。所以B项正确。 典例3. 下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是(　　) A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C. 该实验可说明氮气难溶于水 D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5 【答案】C 【解析】 A、红磷燃烧产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误． B、硫磺在空气中生成了二氧化硫气体，瓶内压强不变，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项错误． C、红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉，会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5．故选项说法错误． D、实验中当装置内进入水以后，氮气依然能够存在，说明氮气难溶于水，故选项说法正确． 故选C 知识演练 1. 将足量的红磷放在一个密闭、充满空气的容器中燃烧，燃烧后温度恢复到室温，压强保持不变，则容器中剩余的气体体积约为原气体体积的(　　) A. 78% B. 21% C. 100% D. 无法判断 【答案】A 【解析】将足量的红磷放在一个密闭、充满空气的容器中燃烧，红磷在空气在燃烧，消耗了空气在的氧气，减少体积就是氧气的体积；剩余的气体主要是氮气，故容器中剩余的气体体积约为原气体体积的78%；故选：A。 2.利用天平进行定量试验，验证空气主要成分的科学家是( ) A. 居里夫人 B. 侯德榜 C. 诺贝尔 D. 拉瓦锡 【答案】D 【解析】 【详解】二百多年前，法国化学家拉瓦锡以天平作为研究工具，用定量的方法研究了空气的成分，首先提出了空气是由氮气和氧气组成的结论。舍勒、普利斯特里在空气成分的研究中也做出了一定的贡献，但并没有得出空气的成分。故选则D。 3.小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有（ ） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 【答案】D 【解析】 试题分析：为空气中水蒸气遇冷凝结为小水珠，该现象说明空气中含有水蒸气。 4. 实验室里可用如下图装置粗略测定空气中氧气的体积分数，图中注射器内有一可自由滑动的