第10周 神奇的科技世界-四年级语文【学霸训练】阅读与写作120篇

作者描绘了一家五口在乡村的生活情答案:纳米技术将广泛运用于各个领域,纳米 态,表现了生活之美和人情之美,体现了作者 纱窗、纳米卫星等将深入人们的生活。纳米机 对田园安宁、平静生活的羡慕与向往。 器人还可以用于修理精密仪器、微型雕刻技 术等 周五综合写作 【解析】本题考查对短文的理解能力。阅读 时可以对自己不明白的地方提出问题,然后 1.示例:你看到豆大的雨点砸向大地,你听到轰 联系上下文,结合生活经验,查阅资料,请教 隆隆的雷声震破窗户的玻璃。 老师、家长进行解答 2.示例:那只小猫伸出舌头,舔了又舔碗口边沿 名(师)支招10 上的一点鱼肉,临了还不忘朝碗里嗅嗅。 如何提出问题并进行解答 第10周}神奇的科技世界 1.提出问题 所谓“不懂的问题”一般指阅读中出 现的理解障碍,提出问题的前提就是发 神奇的纳米技术 现难以理解的地方。无论是文章内容 结构还是写法方面都可能存在疑问,比 1.纳米技术 如可以就文章中的关键词句、重点段落 2.长度计量十亿分之一“拿小小的纳米机 点睛之笔等进行提问。 器人与人相比,就像拿一个人与地球相比 2.解决问题 样,悬殊实在太大。”采用作比较的说明方法, 遇到不懂的问题,应该怎样解决呢? 把纳米机器人和人的对比说成就像人与地球 是从文章内容中寻找答案。如 相比一样,说明纳米的微小。 《琥珀》中“联系琥珀形成的过程,说说下 【解析]本题考查提取信息和评价鉴赏的能 面推测的依据是什么”,就需要联系文章 力。通读全文可知,第⑥自然段是对纳米技 内容来进一步解释“推测”的含义及 依据。 术的介绍,“所谓纳米,它只是一种长度计量 二是通过查资料找到答案。如《琥 单位”,由此可知纳米是一种长度计量单位。 珀》中为什么“从那块琥珀,我们可以推 而一纳米则等于十亿分之一米”。后面则采 测发生在几万年前的故事的详细情形”? 用作比较的说明方法来具体说明纳米的 通过查资料可以知道,琥珀的形成需要 微小。 几万年的时间。 3.病人可以保持意识清醒,不流血,无痛苦,外表 三是可以通过与自己的知识(生活 无任何异常,手术的效果好,病根被彻底切除 经验或背景)相联系来回答。如《纳米技 术就在我们身边》中“如果让你利用纳米 【解析】本题考查提取信息的能力。题目已 技术,你会把它运用到生活的哪些地 经给出了提示“第②自然段”然后进行总结提 方”,这样的问题就需要结合生活经验, 取即可。 发挥想象来回答 (示例)疑问:纳米还可以应用于哪些领域? ·147 5.造型、装饰图案、雕塑供电、纸张 周二未来的智能汽车 【解析】题目的原句为“使整个建筑表里如 1. chu dy xing se/ ,内外和谐”,可以从前文找到线索。然后 2.交通信息的自动处理自动控制故障自动 判断出哪一部分表示“表”,哪一部分表示 诊断自动空调 “里”。从前面的叙述中,供电和纸张是“里”, 3.解释说明 而造型、装饰图案、雕塑是表面呈现的 4.交通信息的自动处理部分的功能。 6.示例:作者为什么写这篇文章?作者通过介绍 绿色建筑,忠告人们要热爱大自然,热爱养育 【解析】解答此题,首先要明白说明方法的 我们的地球。 特点,然后分析句子,结合选项找到答案。这 【解析】解答此题,需针对文章提出问题并 里把自动控制部分比作一个超级机器人,是 解答,如“作者为什么写这篇文章?”文中“耳 打比方的说明方法。 目一新”¨“内外和谐”说明作者对绿色建筑的 6示例:当汽车的故障很严重的时候,故障自动喜爱与推崇,最后绿色建筑发出的忠告,也是 诊断会怎么做呢?立即报警并发出停止行驶作者的忠告,最后总结答案为:作者通过介绍 的指令,以防止事故的发生 绿色建筑,忠告人们要热爱大自然,热爱养育 解析】本题考查提出问题并解答的能力。 我们的地球。 在阅读文章后,把自己的疑问提出,如“当汽氵7示例:我不浪费水,不踩踏草坪,不破坏花草树 车的故障很严重的时候,故障自动诊断会怎木,不乱扔垃圾 么做呢?”相关语句在第④自然段:“如果问题 【解析】解答此题,首先要明白选文体现出的 很严重而不能自动处理,就立即报警并发出情感,然后结合自己的体会,写出答案即可。 停止行驶的指令,以防止事故的发生。”从而 周四卜算子·咏梅 可以直接得出答案。 7.示例:我想象的智能汽车可以自动驾驶,只要输1毛泽东卜算子咏梅一个共产党人的革 入目的地,就可以自动把我送到想去的地方。 命乐观主义精神以及战胜一切困难的决心和 信心 周三绿色建筑 2.D 1.(1)文中指这些绿色建筑跟以前看到的完全不3.示例:“待到山花烂漫时,她在丛中笑”这两句 同,使人感到新鲜。(2)指“向日葵”式旋转房运用了拟人的修辞手法,描写梅花在百花盛开 屋的设计具有与众不同的巧妙的构思。(3)指时笑逐颜开的样子,表现了她崇高的精神境 思想和言行完