拒绝校园欺凌，共建和谐校园（课件）-主题班会 通用版

拒绝校园欺凌 共建和谐校园 目录 什么是校园欺凌? 01 远离校园欺凌 02 应对校园欺凌 03 什么是校园欺凌? 01 校园欺凌,英文是School bullying,指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件 什么是校园欺凌? 01 什么是校园欺凌? 01 言语欺凌 社交欺凌 肢体欺凌 网络欺凌 校园欺凌都有什么? 什么是校园欺凌? 01 社交欺凌 孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式。 言语欺凌 当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。 什么是校园欺凌? 01 肢体欺凌 推撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形式。 网络欺凌 在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易察觉欺凌形式。 远离校园欺凌 02 远离校园欺凌 02 校园欺凌常见情形: 1.是索要钱物,不给就拳脚相加; 2.是以大欺小,以众欺寡; 3.是为了一点小事,大打出手; 4.是同学之间因“义气”之争; 5.是不堪长期受辱,以暴制暴。 远离校园欺凌 02 不能“怕”字当头, 勇敢说“NO” 在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级,导致眼前吃亏。 远离校园欺凌 02 要及时报告 在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。 远离校园欺凌 02 这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。 要搞好人际关系,强化自我保护意识。 要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。 要慎重择友 应对校园欺凌 03 应对校园欺凌 03 6、给孩子的穿戴用品尽量低调,不要过于招摇。 1、告诉孩子遇到校园暴力,一定要沉着冷静。采取迂回战术,尽可能拖延时间。 2、必要时向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。 3、人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方。 4、顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间。 5、教育孩子上下学尽可能结伴而行。 应对校园欺凌 03 7、在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。 8、上下学、独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放学不要在路上贪玩,按时回家。 9、学校定期开展心理、思想道德课程教育;适当组织同学间的协作活动,加强团队互助意识。 感谢观看 $