第1章 第2节 第1课时 原电池的工作原理(课件PPT)-2021-2022学年新教材高中化学选择性必修1【金版新学案】同步导学(鲁科版)

2021-08-27
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第2节 化学能转化为电能——电池
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.15 MB
发布时间 2021-08-27
更新时间 2023-04-09
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步导学
审核时间 2021-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30090897.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 化学反应与能量转化 自 主 学 习 课 堂 探 究 课 时 作 业 化 学 选择性必修1 第1章 化学反应与能量转化 第1章 化学反应与能量转化 自 主 学 习 课 堂 探 究 课 时 作 业 化 学 选择性必修1 第2节 化学能转化为电能——电池 第1课时 原电池的工作原理 第1章 化学反应与能量转化 自 主 学 习 课 堂 探 究 课 时 作 业 化 学 选择性必修1 新教材内容有哪些 第1章 化学反应与能量转化 自 主 学 习 课 堂 探 究 课 时 作 业 化 学 选择性必修1 素养目标是什么 1.宏观辨识与微观探析:以铜锌原电池为例,从宏观和微观的角度,分析理解原电池的工作原理,能正确判断原电池的正极和负极,会书写其电极反应式。 2.变化观念与平衡思想:进一步理解化学能与电能的相互转化,认识从简单原电池发展到带有盐桥原电池的过程变化,并能理解带有盐桥原电池的实用性。 第1章 化学反应与能量转化 自 主 学 习 课 堂 探 究 课 时 作 业 化 学 选择性必修1 自主学习·新知全解一遍过 第1章 化学反应与能量转化 自 主 学 习 课 堂 探 究 课 时 作 业 化 学 选择性必修1 知识点一 原电池的含义及其形成 1.原电池的含义 原电池是利用能自发进行的___________反应,将___________转化为___________的装置。 2.原电池的形成条件 (1)具有活泼性不同的两个___________。可以用金属作电极,也可以用其他导电材料作电极,如石墨等。 氧化还原 化学能 电能 电极 第1章 化学反应与能量转化 自 主 学 习 课 堂 探 究 课 时 作 业 化 学 选择性必修1 (2)具有___________溶液。两个活泼性不同的电极插入电解质溶液中能形成内电路。 (3)两电极间能形成___________回路,可以直接相连,也可以用导线相连。 (4)装置中能自发进行_______________。 3.电极与电极(半)反应 (1)负极:失去电子发生氧化反应,一般情况下,较活泼金属作________。电极反应:较活泼金属-ne-===金属阳离子,如_______________________。 电解质 闭合 氧化还原反应 负极 Zn-2e-===Zn2+ 第1章 化学反应与能量转化 自 主 学 习 课 堂 探 究 课 时 作 业 化 学 选择性必修1 (2)正极:得到电子发生还原反应,一般情况下,较不活泼金属或非金属导体作正极。电极反应:电解质溶液中的阳离子+ne-===单质(或低价态阳离子),如 ____________________。 Cu2++2e-===Cu 第1章 化学反应与能量转化 自 主 学 习 课 堂 探 究 课 时 作 业 化 学 选择性必修1 eq \a\vs4\al(名师提醒) 在原电池中并不都是活泼金属作负极。准确地说,作负极 的应该是在电解质溶液中表现得更加活泼的金属。如右图所描 述的原电池中,当电解质溶液是NaOH溶液时,Al作负极。 原因:铝会溶解于NaOH溶液中,该反应的化学方程式为 2Al+2NaOH+6H2O===2Na[Al(OH)4]+3H2↑,而镁不会 被强碱溶液腐蚀,所以Al失去电子,为负极。   第1章 化学反应与能量转化 自 主 学 习 课 堂 探 究 课 时 作 业 化 学 选择性必修1 [小试身手] (2020·陕西镇安中学高二期末)下列装置中能构成原电池的是(  ) 第1章 化学反应与能量转化 自 主 学 习 课 堂 探 究 课 时 作 业 化 学 选择性必修1 C [A项,没有形成闭合回路,不能构成原电池,错误;B项,没有活泼性不同的电极,错误;C项,有活泼性不同的电极,有电解质溶液,形成了闭合回路,能自发进行氧化还原反应,能构成原电池,正确;D项,乙醇不是电解质,没有形成闭合回路,不能构成原电池,错误。] 第1章 化学反应与能量转化 自 主 学 习 课 堂

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