内容正文:
6. 做一个测量纸带
教科版 二年级上册《比较与测量》单元
字体:除课程字体统一采用微软雅黑字体。
一级标题:32号加粗;
二级标题:28号字体;
正文: 24号字体
色卡:
回顾测量的方法
说说自己的感受
用小立方体测量桌面和讲台的长度
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用小立方体
测量瓶子一圈的长度
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做一个测量纸带来测量
可以测量圆的物体
更轻 方便携带
不用数小立方体的数量 读数更快
测量更准确
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探索
如何做一个测量纸带
剪一条纸带
从头标数字
用 画线
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探索
用测量纸带来测量
矿泉水瓶一圈的长度
科学书的长度
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探索
活动手册第13面
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研讨
你喜欢用哪个来测量
说说理由
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笔记知识点
测量纸带具有方便携带、测量、计数的特点。
测量纸带可以替代小立方体来测量。
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