写作:写人要抓住特点-写一个熟悉的人-2021-2022学年七年级语文上学期精品随堂课件

2021-08-26
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 写作
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.30 MB
发布时间 2021-08-26
更新时间 2021-08-27
作者 声声
品牌系列 -
审核时间 2021-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30087984.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

猜猜他们是谁: 他长得又瘦又小,只有脑袋大大的,上边就有三根稀稀拉拉的头发 鞋儿破, 帽儿破, 一把扇儿破…….. 只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。 猜猜他是谁…… 猪八戒! 家住花果山 头戴紧箍咒 身披虎皮裙 手握金箍棒 一个跟头就是十万八千里 写人要抓住特点 ——一个熟悉的人 特长 习惯 性格 品质 ………… 能歌善舞 奔跑如风 坚持不懈 一丝不苟 活泼开朗 温文尔雅 恪尽职守 助人为乐 ………… 这个人特别 ! 这个人特别 ! 这个人特别 ! 如见其人 如闻其声 要想写好人物特点—— 不仅要细致观察,还要了 解一些写人的基本方法。 知识点一: 选用典型事例,把它写具体。 人与事分不开。事情能显出人物的特点。 所以。我们应选择出最能表现人物特点的典型事例。 __________ 选取最典型的事例 事例1:他读完一本故事书,能把所有的细节都记住。 事例2:他记住了我昨天说过的一句话。 事例3:他能记住我的生日。 事例4:那幅地图他只看了一遍,就能一点儿不差地画出来。 √ √ __________ 选取最典型的事例 事例1:小明很爱挑食,不管爸爸妈妈做什么好吃的,买什么好吃的,他都不吃。但只要是奶奶做的菜,他一定吃好几碗饭! 事例2:小明很喜欢吃奶奶做的菜。 事例3:奶奶经常向人学习做菜,所以奶奶做菜很好吃。 事例4:奶奶的好厨艺不是一蹴而就的。奶奶年轻时在饭店上班,跟着厨师从打杂切菜再到自己上灶炒菜,整整学了八年。听奶奶说,当时的顾客们都对她的菜赞不绝口。 √ √ __________ 奶奶做菜很好吃 特点 事例 事例 事例 事例 哪个事例最典型 知识点二: 用人物描写的方法表现人物的特点。 注意描写人物

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