17 生态系统-备战2022年高考生物一轮复习知识梳理和考点精讲课件（人教版）

生 态 系 统 生 态 系 统 考 点 结构 稳定性 功能 生态环境的保护 生 态 系 统 的 结 构 概念：生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体。 生物群落 无机环境 范围：有大有小，地球上最大的生态系统是 。 结构：由 和营养结构（ ）构成。 生态系统的成分 （1） ：阳光、热能、水、空气、无机盐等。 （2）生物群落: 组成成分 食物链和食物网 非生物的物质和能量 生物圈 生产者 消费者 分解者 营养方式 ________ 异养 异养 生物类型 a.光合自养生物：__________和蓝藻等 b.化能合成生物：硝化细菌等 大多_______，寄生植物（如菟丝子） _______________，腐食动物 地位 生态系统的基石，主要成分 生态系统最活跃部分，但非必要成分 生态系统的关键成分，必要成分 作用 （1）合成有机物，储存能量（2）为消费者提供食物和栖息场所 （1）加快________ （2）帮助植物传粉和传播种子 将有机物分解为无机物，供生产者重新利用 自养 绿色植物 动物 腐生细菌和真菌 物质循环 营养结构——食物链和食物网 食物链 ①概念：生态系统中各生物之间由于 关系形成的一种联系。 ②实例 食物 初级 次级 四 营养结构——食物链和食物网 ③特点：起点是 ，为第一营养级；终点是最高营养级，一般不会超过____个营养级。只包含生产者和消费者，且消费级别＝营养级别－1。 食物网 ①概念：在一个生态系统中，许多食物链彼此 连接成的复杂营养结构。 ②形成原因：生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既可能 ，也可能 所食。 ③功能：是生态系统 的渠道。 ④特点：同一种消费者在不同的食物链中，可以占据不同的 。 生产者 5 相互交错 吃多种植物 被多种肉食性动物 能量流动和物质循环 营养级 食物网中生物数量变化的分析与判断 （1）食物链的第一营养级生物减少，相关生物都减少。 （2）“天敌”减少，被捕食者数量增加，但随着数量增加，种内斗争加剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定。 （3）“中间”营养级生物减少的情况， 举例如下：? 若青蛙突然减少，则以它为食的蛇将减少，鹰通过增加捕食兔和食草鸟，从而导致兔、食草鸟减少，因鹰不只捕食蛇一种生物，它可以依靠其他食物来源维持数量基本不变。 　生 态 系 统 的 功 能 物质循环 能量流动 信息传递 概念： 物质：组成生物体的（ ），如C HONPS等 范围：无机环境与（ ）之间。 特点：（ ），反复循环。 化学元素 生物群落 全球性 　生 态 系 统 的 功 能 物质循环 能量流动 信息传递 大气中的CO2库 导致温室 微 生 物 的 分 解 作 用 光 合 作 用 呼 吸 作 用 碳的存在形式与循环形式 a.在生物群落和无机环境间：主要以 形式循环。 b.在生物群落内部：以 形式传递。 c.在无机环境中：主要以 和碳酸盐形式存在。 ②碳进入生物群落的途径：生产者的 和 。 ③碳返回无机环境的途径 a. ；分解者分解作用的实质是呼吸作用。 b. （实质是呼吸作用）； c. 。 CO2 含碳有机物 CO2 光合作用 化能合成作用 生产者、消费者的呼吸作用 分解者的分解作用 化石燃料的燃烧 温 室 效 应 ①形成原因：大量化石燃料的燃烧，导致大气中的 含量迅速增加，打破了生物圈中碳循环的平衡。 ②影响：使 ，加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。 ③缓解措施： ，增加绿地面积；减少 ；开发 。 CO2 气温升高 植树造林 化石燃料的燃烧 清洁能源 能 量 流 动 概念：生态系统中能量的（ ）和散失的过程 过程：输入：源头：（ ） 总能量：（ ） 传递：途径：（ ） 形式：（ ）