14 植物激素-备战2022年高考生物一轮复习知识梳理和考点精讲课件（人教版）

植物的激素调节 必修3 一轮复习 其他植物激素植物生长调节剂的应用 目录 知识点一 生长素的发现产生分布运输 知识点二 生长素的生理作用及特性 知识点三 生长素的发现 生长素的发现 尖端 尖端 单侧光 背光 ①生长的部位是尖端以下的 。 鲍森·詹森 生长素的发现 云母片呢？ 生长素的发现 拜尔 不均匀 为什要黑暗？可说明什么问题？ 从科学实验设计的原则上看，拜耳的实验有无不完善的地方？ 说明尖端产生生长素与有无光无关。 生长素的发现 从科学实验设计的原则上看，拜耳的实验有无不完善的地方？ 生长素的发现 温特 对照 琼脂块 进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是 一种化学物质引起的，命名为生长素 从科学实验设计的原则上看，温特的实验有无不完善的地方？ 生长素的发现 生长素的产生部位： 生长素发挥作用的部位： 胚芽鞘的感光部位： 胚芽鞘弯曲的原因： 生长素的作用： 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端的下面一段 胚芽鞘的尖端 生长素分布不均匀 促进伸长生长 生长素的发现 生长素究竟是什么呢？只有IAA吗？ 1934年科学家首次从人尿液中分离出IAA。 1946年才从高等植物中分离出了IAA。 植物体内具有生长素效应的物质除了IAA外， 还有苯乙酸（PAA），吲哚丁酸（IBA）等。 继生长素发现之后，人们还发现了哪些激素？ 植物激素的定义是？ 注：植物没有内分泌腺。植物激素的合成部位与动物激素明显不同。 生长素的发现：植物向光性的原因 思考：植物激素是如何从产生部位运输到作用部位的？ 生长素的产生 分布 运输 生长素的运输 技能训练 结论？ 能否得出结论：生长素在胚芽鞘内只能有形态学上端运输到形态学下端？卓明理由。 结论：下端琼脂块里的生长素来自上端的琼脂块 技能训练 技能训练 若果在尖端中间插入云母片会是什么结果？ 其他植物激素植物生长调节剂的应用 目录 知识点一 生长素的发现产生分布运输 知识点二 生长素的生理作用及特性 知识点三 生长素的生理作用及特性 被台风刮到的树木一段时间后出现茎背地生长，分析其原因？ 生长素的生理作用及特性 若放置在太空中会怎么生长？分析其原因？ 生长素的生理作用及特性 不同浓度的生长素类似物溶液中茎切断生长状况统计 生长素的生理作用及特性 AB段： B点： BC段： C点： CD段： 不同浓度的生长素对植物同一器官的影响是不同的。 综上所述，生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，又能抑制生长。 那么对同一植物的不同器官，生长素的作用也会表现为两重性吗？ E点所对应的生长素浓度： 对根的生长效应是： 对芽的生长效应是： 对茎的生长效应是： 由此可知： 同一浓度的生长素对同一植物的不同器官的影响不同，表现出两重性。 幼嫩细胞>衰老细胞；双子叶植物>单子叶植物 生长素的生理作用及特性 生长素在植物体内的作用方式与动物激素相似，不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。 生长素的生理作用及特性 生长素作用的特点：两重性。 表现于： 既能促进生长，也能抑制生长； 既能促进发芽，也能抑制发芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果。 顶端优势概念： 生长素的生理作用及特性 植物的顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制的现象。 顶端优势形成原因： 顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此发育受到限制。 解除办法：去掉顶芽。 生长素的生理作用及特性：顶端优势的应用 植物体内生长素含量少，提取困难。 人工合成的生长素类似物有哪些？ 生长素的生理作用及特性：生长素类似物 人工合成的生长素类似物有什么作用？ 生长素的生理作用及特性：生长素类似物 生长素的生理作用及特性：生长素类似物 生长素的生理作用及特性：生长素类似物 与植物激素相关的实验设计 结论：验证尖端产生生长素 与植物激素相关的实验设计 结论：胚芽鞘生长部位在尖端下面一段 实验现象：装置a中胚芽鞘直立生长；装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。 结论：生长素的横向运输发生在尖端 与植物激素相关的实验设计 与植物激素相关的实验设计 实验现象：A组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长，B组中去掉尖端的胚芽鞘既不生长也不弯曲。 结论：生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输 探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度 实验操作：A盒下侧有开口，可以进光 结果预测及结论： 若A、B中幼苗都向上弯曲生长，且B向上弯曲程度大，说明？ 若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明？ 若A中幼苗水平生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明？ 探究植物激素间的相互作用 实验设计： 设置空白（加入等量蒸馏水处理）对照组， 单独使用激素A， 单独使用激素B， 共同使