内容正文:
第五单元 过关测试
(本试卷共20题,总分120分,考试时间120分钟)
第一部分(30分)
1.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
每次要在小鸟身上系上锡环以便辨识,就要伤许多脑筋。每次我把小鸟从巢里取出,总不免被成年的大鸟撞见,不一会儿,我的身边就飞满了吵嚷愤怒的大鸟。
A.xì cháo zhuàng rang B.jì jiāo chuàng rǎng
C.jì cháo zhuàng rang D.xì jiāo chuàng rāng
【答案】C
【详解】
字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“系”不要读成“xì”。“巢”:鸟窝。读“cháo”。再如“撞”:冲打,碰击。读“zhuàng”。注意据义定音。故选C。
2.下列词语书写有误的一项是( )(2分)
A.不露痕迹 畏罪潜逃 恋恋不舍 一无所知
B.俯冲而下 妄下断语 迫不及待 直接了当
C.怪诞不经 提心吊胆 大相径庭 无所顾忌
D.默默无言 神采奕奕 全神贯注 一本正经
【答案】B
【详解】
B项,直接了当-直截了当。故答案为B。
3.下列语句中的成语使用不正确的一项是( )(2分)
A.攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,但我依然对故乡的山情有独钟。
B.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C.青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.毕业在即,现在想来,美好的初中时光犹如白驹过隙,转瞬即逝了。
【答案】C
【详解】
C.栩栩如生:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。使用对象不对。故选C。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.一位忠于爱情、深明大义的老人,让我们读懂了什么才是伟大的人生。
B.复兴端午,离不开对传统文化的发扬和继承。
C.良好的家庭教育是孩子能否健康成长的条件之一。
D.到2016年4月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。
【答案】A
【解析】
此题考查辨析并修改病句。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。A.语句表述正确。B.语序不当,应该是先“继承”,后“发扬”,应改为“对传统文化的继承和发扬”。C.前后矛盾,“能否”包含两种情况,与前面的内容不一致,应该去掉“否”。D.重复多余,“一直”和“持续”重复,应该去掉其中的任何一处。
5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )(2分)
①巴格达当地时间12月17日凌晨,美国开始对伊拉克发动空袭,巴格达上空顿时炮声大作,火光四射,地面不断 烟柱。
②由于他多次 劳动纪律,最近受到公司的警告处分。
③随着欧元的启动,欧元将成为一种与美元 的主要货币。
A.升起 违犯 对峙 B.翻起 违犯 对抗
C.腾起 违反 抗衡 D.滚起 违反 竞争
【答案】C
【解析】
升起:1.向上升2.[火箭]发射 腾起:升起。 违犯:“违反”与“违犯”都有“违背”的意思,但是,“违反”的意思是“不遵守或不符合政策、纪律、规范等”,词义较轻;“违犯”的意思是“违背和触犯法律、法规等”,词义较重。第②处应该填违反。对峙:相对耸立。对抗:双方对立相持不下。抗衡:彼此对抗,不相上下。竞争:为了己方的利益而跟人争胜。第③处应选抗衡。
6.下列句子的标点符号,使用正确的一项是( )(2分)
A.“非也非也。”李叔同淡淡一笑,“咸,有咸的滋味;淡,有淡的妙处。在我看来,好坏都是福”。
B.人,稍不留意就会被绳子束缚住。那么,在俗世里,绳子指的是什么 ?金钱,权力,欲望?是,都是。
C.信赖感靠什么建立?我觉得这里面一定有非常复杂的成分吧:比如诚实、信仰、善良、默契、温情……等。
D.雅安地震中李永刚的事迹告诉我们:当你抱着侥幸等待,你很可能受到命运的虐待;当你抱着危机谋划,机遇就不会从你身边走远。
【答案】D
【详解】
A.应把句末的句号放在引号的里边;
B.从“是、都是”推断“金钱、权力、欲望”是三个并列分句,所以金钱、权力后分别都加问号,这叫连续发问;
C.省略号和等不能同用;
故选D。
名著阅读(4分)
一日,见那老树枝头,桃熟大半,他心里要吃个尝新。奈何本因土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道:“汝等且出门外伺候,让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见那猴王脱了冠服,爬上大树,拣那熟透的大桃,摘了许多,在树枝上自在