内容正文:
圣陶实验中学生态课堂学历案单元计划
年级__九_____ 学科__物理___
单元/章/模块
第三单元
主备人
活动时间
2020.10
学习主题
电流与电路
学习目标
1、学会摩擦起电的实质
2、了解电流的方向
3、会画电路图
4、会用电流表测电流并能得出串并联电路的电流关系
学习重点
1、串并联电路的区别
2、串并联电路的电流关系
学习难点
正确区分串并联电路
学习策略
(方法)
1、实验法掌握验电器电流表的使用
2、类比法理解串并联电路的电路关系
课时安排
10
备注
圣陶实验中学生态课堂学历案课时教案
年级__九年级___ 学科_物理___
授课人
授课班级
授课时间
学习主题
电荷
课标要求
1、摩擦起电的失职
2、电荷的概念
3.验电器的工作原理
学习目标
1、学生理解摩擦起电的实质
2、了解电荷的概念
3、理解验电器的工作原理
4、知道常见的导体和绝缘体
评价任务
评价任务一:物理同步检测的基础知识
评价任务二:学力案上的达标检测
学法建议
1、通过实验证实摩擦起电的存在,进一步通过原子机构了解摩擦起电的实质
2、通过演示演示验电器掌握验电器的工作原理
课
后
检
测
A
物理课后的动手动脑学物理的相关练习题
B
物理同步基础训练上的能力提升
学后反思
1、基本能完成预设的学习内容
2、学生能够较为熟练的处理基础部分的习题
3、一部分学生不能更好的理解摩擦起电的实质
2020-2021学年圣陶实验中学(九)年级(物理)学科学力案
编号
07
使用
时间
2020.9
星期
主备人
审核人
班级
小组
学生
姓名
学生
评价
课型
新授
课题:第十五章 电流电路 第一节两种电荷
环 节
要 求
学 习 内 容
环节
一:
导学
目标
导学
精准
清单
必备知识(立知):
1.认识摩擦起电现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用。
2.了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位。
3.了解原子结构,认识元电荷、自由电子和电荷的移动。
关键能力(立能):
1.通过实验活动感受摩擦起电,知道带电体的性质;
2.在认识自然界中只有两种电荷的过