内容正文:
第一单元 成长的节拍
一、课标链接
1.培养正确的学习观念和成就动机。
2.形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
3.了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念。
二、核心素养
本单元以“成长的节拍”为主题,侧重培养学生的学会学习和科学精神素养,有利于学生正确认识和理解学习的价值,养成良好的学习习惯;提高辨识能力,进行有理有据的研判,提升运用辩证思维独立思考的能力。
名师考点精讲
考点一 中学时代
(一)中学序曲
1.初中生活有哪些新发现、新体验?(P3)
2.中学时代对人的发展有什么重要意义?(P4)
(1)是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?(P5)
新的机会和可能、新的目标和挑战。
4.中学生活为我们的发展提供了哪些机会?(P6)
(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
5.我们应怎样正确面对中学生活?(我们应如何面对中学生活中的可能与挑战?)(P8)
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
(二)少年有梦
1.梦想的重要性。(为什么要有梦想?)(P9)
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(3)梦想能推动人类不断地进步和发展。
2.少年的梦想的特点。(P9-10)
(1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)与个人的人生目标紧密相连。
(3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3.努力的意义、要求和方法。(P11-13)[2019年第1题考查]
意义
①努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
要求
①要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。②要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步
方法
①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。③每天进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作
4.在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力?
(1)全面发展自己,考上理想的高中。
(2)培养吃苦耐劳、意志坚强、善待他人、乐观、自信等优良品质。
(3)明确自己的目标,脚踏实地,努力学习,提高自己的道德修养和法律意识。
(4)从小事做起,坚持不懈,增强实力等。
青少年在确立梦想时要注意哪些问题?
(1)要从自身的实际出发。
(2)要考虑目标的重要性和实现的可能性。
(3)要把个人的梦想与中国梦结合起来等。
漫画解读
中学时代给我们提供了更多发展自我的机会,我们要珍惜这个阶段,不断丰富和完善自我。
名言解读
苟日新,日日新,又日新。
知识点:新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
名师点拨
理想与现实之间是有差距的,梦想不一定能完全实现,但我们应该为实现梦想而努力。
考点二 学习新天地
(一)学习伴我成长
1.正确认识学习。(P15-17)
(1)内容:知识的获取、能力的培养以及如何做人。
(2)形式:①所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。②不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。③可以从一切经历中学习。
(3)态度:自觉、主动。
(4)观念:终生学习。
2.为什么需要树立终生学习的理念?(P17)
(1)学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,人的一生是一个不断学习和发展的过程。
(2)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
3.学习的作用和意义。(我们为什么要学习?)(P18-19)
(1)学习让我们能够生存,拥有更充实的生活。
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
(3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
4.为什么说学习让我们拥有更充实的生活?(P18)
(1)开拓了视野,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
(2)拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。
(3)改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。
(4)带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。
(二)享受学习
1.如何体味学习中的乐与苦?(P20-21)
学习中的乐
①对某方面的知识有强烈兴趣时。②自己解决某个问题时。③学习中找到志趣相投的同伴时。④发现自己的潜能时等