八上 第三单元 勇担社会责任 -2021【名师A计划】中考道德与法治总复习

第三单元　勇担社会责任 一、课标链接 1.体验行为和后果的联系,懂得每个行为都会产生一定后果,学会对自己的行为负责。 2.知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。 3.积极参与公共生活、公益活动,有为他人、为社会服务的精神。 二、核心素养 本单元通过讲述责任的相关知识,并结合学生生活情境和社会热点,强调承担责任的重要性,侧重培养学生的公共参与素养。引导学生积极参与公共生活、公益活动,勇于承担社会责任。 名师考点精讲 考点一　责任与角色同在 (一)我对谁负责　谁对我负责 1.责任的含义和来源。(P65) (1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。 (2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2.责任与角色的关系。(P66) (1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。 (2)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 3.我的社会角色与社会责任。(P66) 社会角色 社会责任 我是父母的孩子 孝敬父母,做力所能及的家务 我是学生 努力学习,遵守学校纪律 我是社会一员 遵守社会规则,维护公共秩序 我是中华儿女 心系祖国的前途和命运 …… …… 4.对自己负责的表现和意义。(P67) (1)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事等。 (2)意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 5.对他人负责的表现和意义。(P69) (1)表现:学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 (2)意义:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。 6.承担责任的意义。 (1)对自己:是自身成长的需要,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志,能够获得他人的尊重与信任。 (2)对社会:是社会发展的需要;是促进社会和谐,形成“我为人人,人人为我”的良好氛围的需要。 1.行为与后果的联系及给我们的启示。 (1)联系:行为与后果具有一致性。人的每一种行为都会产生一定的后果。 (2)启示:①清醒地认识行为与后果的联系,积极承担责任,对自己、他人、集体、社会负责。②提高行为辨别和行为控制能力,不做妨碍他人自由、有害于自己或他人人身安全和公共利益的事情,对自己的行为负责。 2.不承担责任的后果。 (1)对自身:失去他人信任,受到道德谴责,甚至会受到法律的制裁,影响个人事业的发展。 (2)对他人:给他人造成麻烦,损害他人利益,甚至危及他人生命财产安全。 (3)对社会:败坏社会风气,影响社会稳定,损害国家和集体的利益。 (二)做负责任的人 1.承担责任的代价与回报。(P71) (1)代价:付出时间、精力和金钱,可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 (2)回报:既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 2.如何承担责任?(P71-73) (1)可以选择的责任:要有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 (2)非自愿选择的责任:应该自觉承担相应的责任。改变自己对待应该做的事情的态度。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。 (3)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 3.履行社会责任不计代价和回报的意义。(P72-73) 在我们周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。 4.如何做负责任的人? (1)树立强烈的责任意识,勇于承担责任。 (2)慎重许诺,坚决履行诺言。 (3)敢于承认错误,并承担因错误所造成的后果。 (4)自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。 (5)学会反思自己的责任,更好地履行责任,在承担责任中不断成长。 漫画解读 　　社会身份不同,社会责任不同。 易错辨析 承担责任是成年人的事,未成年人年龄还小,不需要承担责任。 错误。责任与角色同在。责任并不只是对成年人的要求,未成年人也有自己的责任,未成年人在社会生活中扮演着不同的角色,如子女、学生、公民,就应承担起相