1.3 位置变化快慢的描述 第1课时 课件 2021-2022学年人教版(2019)高中物理必修第一册(23张ppt)

2021-08-26
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 3. 位置变化快慢的描述——速度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.32 MB
发布时间 2021-08-26
更新时间 2021-09-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30085140.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

运动快慢的比较 观察下面四个物体的运动,分析 A和B、C和D、B和C运动的快慢。 初始位置/m 经过时间/s 末了位置/m A.自行车沿平直道路行驶 0 20 100 B.公共汽车沿平直道路行驶 0 10 100 C.火车沿平直道路行驶 500 30 1250 D.飞机在天空直线飞行 500 30 2900 如何比较物体运动的快慢呢? 方法二 方法一 x/m x/m 位移相同 时间短、运动快 x/m x/m 时间相同 位移长、运动快 t1 t2 x1 x2 13s , 110m 21s , 200m 时间不同 位移不同 V S 归纳总结:如何判断谁运动的快? 方法二:时间 t 相同,比较位移 x 的大小。 方法一:位移 x 相同,比较时间 t 的大小。 办法:以单位时间作为标准,比较在单位时间内的位移。 结论: 可以用单位时间内的位移来 描述物体运动的快慢。 一 、速度 1.定义:位移Δx跟发生这段位移所用时间Δt的比值. 2 .公式: 3 .单位: 米/秒(m/s),常用的还有km/h,cm/s 0 0 两辆汽车从某地出发,速度都是20m/s,他们的运动情况完全相同吗? —— 可能是背道而驰 !! 体会:速度仅指出大小是不够的,还必须具有______ 方向 速度是___量 矢 方向:与物体的运动方向相同。 4 .物理意义: 速度是表示运动快慢和运动方向的物理量。 ①大小: 数值上等于单位时间内的位移大小.表示运动的快慢。 ②方向:速度是矢量,速度的方向就是物体运动的方向。 ①大小: 数值上等于单位时间内的位移大小.表示运动的快慢。 ②方向:速度是矢量,速度的方向就是物体运动的方向。 速度的方向是由什么决定? 物理意义:速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小;速度的方向是物体运动的方向。 v的方向 是由对应Δt时间内位移Δx的方向 决定,正号表示与规定的正方向相同,负号表示与规定的正方向相反,反映物体运动的方向。 速度方向的理解 x/km 0 10 20 30 40 -30 -20 -10 Δx1 A B C Δx2 课堂反馈1.关于速度,以下说法中正确的是 (  ) A.速度大小不变的直线运

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