内容正文:
生 物
选择性必修1
第2章 神经调节
必备知识·自主学习
关键能力·合作探究
随堂检测·素养提升
课时作业
第2章
神经调节
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第3节 神经冲动的产生和传导
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课标解读
核心素养
1.阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差,受到外界刺激后形成动作电位,并沿神经纤维传导;
2.阐明神经冲动在突触处的传递是通过化学传递方式完成的。
1.生命观念——通过分析兴奋在神经纤维上的传导及在神经元之间传递的过程及特点,建立结构与功能观。
2.科学思维——通过构建膜电位变化曲线模型,培养模型与建模的思维方式。
3.科学探究——通过反射弧中兴奋传导特点的实验探究,提升设计实验及分析实验结果的能力。
4.社会责任——通过了解毒品对神经系统的危害,形成远离毒品、向他人宣传毒品危害的社会责任感。
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知识点一 兴奋在神经纤维上的传导
1.传导形式:兴奋在神经纤维上以__________的形式传导,也叫神经冲动。
电信号
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2.传导过程
K+外流
内负外正
Na+内流
内正外负
未兴奋
兴奋
兴奋
未兴奋
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知识点二 兴奋在神经元之间的传递
1.突触的结构
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(1)突触:
A._____________;B._____________;C._____________。
(2)其他结构:
D._____________,E.____________,F._____________,G._____________。
突触前膜
突触间隙
突触后膜
轴突
线粒体
突触小泡
突触小体
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2.传递过程
神经冲动→轴突末梢→突触小泡与突触前膜融合并释放__________→神经递质经扩散通过__________→神经递质与突触后膜上的相关__________结合→引发突触后__________。
神经递质
突触间隙
受体
膜电位变化
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3.传递特点
(1)特点:__________传递。
(2)原因 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①神经递质只存在突触前膜的__________中,②神经递质只能由__________释放,作用于__________))
单向
突触小泡
突触前膜
突触后膜
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知识点三 滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
1.兴奋剂和毒品能够对__________产生影响,其作用位点往往是__________。
2.兴奋剂:原是指能提高______________机能活动的一类药物,如今是__________药物的统称。兴奋剂具有增强人的__________、提高__________等作用。
神经系统
突触
中枢神经系统
运动禁用
兴奋程度
运动速度
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3.毒品:是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的__________药品和__________药品。
4.我们的责任和义务:珍爱生命,远离毒品,向社会宣传_______________________的危害。
麻醉
精神
滥用兴奋剂和吸食毒品
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一、概念检测
(1)未受刺激时,膜电位为内正外负,受刺激后变为内负外正。 ( )
(2)神经元细胞膜外Na