单元03 【复习课件】-2021-2022学年高二语文单元复习过过过（统编版选择性必修上册）

选择性必修上册 第三单元复习课件 1 回顾主题： 《大卫·大卫科波菲尔》 通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。 《复活》 广泛而深刻地抨击了法庭、监狱、官僚机关的腐败、黑暗，揭露了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和反动官吏的残暴昏庸、毫无人性，撕下了官办教会的伪善面纱，反映了农村的破产和农民的极端贫困，勾画了一幅已经走到崩溃边缘的农奴制俄国的社会图画。 2 《百年孤独》 通过布恩地亚家族7代人充满神秘色彩的坎坷经历，反映哥伦比亚乃至拉丁美洲的历史演变和社会现实；通过一个家族的孤独，隐喻了现代人所处的困境。 《老人与海》 本文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写，表现了一种奋斗的人生观，赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。 3 小说考点专题复习 4 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，环境包括自然环境和社会环境。 小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。 小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。 5 小说情节探究 小说的常用开头及作用 1.设疑法（悬念法）： 开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是 ①造成悬念，引出下文情节； ②引起读者的思考，吸引读者阅读； ③突出人物形象； ④揭示或暗示小说的主题。 2.写景法。 渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托人物性格。暗示小说主人公的命运。 6 中间段落常见的作用 1.承上启下，总结前文，领起后文，照应前后文，铺垫或埋下伏笔，推动情节发展； 2.侧面烘托人物形象。 7 小说的常用结局及作用 1.出人意料的结局。 （《项链》） ①从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。 ②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。 ③从主题上看，能更好地深化主题。 2.令人伤感的悲剧结局。（《药》《杜十娘》） ①从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。②这种结局令人感动，令人回味，引人思考。 ③从主题上看，能更好地深化主题。 8 小说的常用结局及效果 3.令人喜悦的大团圆结局。 ①从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔