第4单元 单元小结与测评-2021-2022学年新教材高中历史选择性必修一【名师导航】同步课件PPT(统编版)

第四单元　民族关系与国家关系 单元小结与测评 * * * [知识体系概览] * * * * [主题归纳整合] 一、古今中国民族关系与对外关系 1．民族关系 (1)秦汉：设有专门机构管理民族事务，北击匈奴；汉朝还加强对河西走廊、西域等地区的控制。 (2)隋唐至宋：隋唐设专门机构管理民族事务，并有效处理与边疆地区民族的关系。隋朝还加强与流求的接触。 * * (3)元明清：加强与西藏等边疆地区的管理与联系。元朝设宣政院管理西藏；明朝实行羁縻政策，敕封西藏宗教领袖；清朝设理藩院管理民族事务，还通过册封、设办事大臣等加强联系。 (4)当代中国：实行民族区域自治制度。 * * 2．对外关系 (1)秦汉：汉朝打通陆、海两条通道，可与中亚、西亚、日本、朝鲜等地进行联系。 (2)隋唐至宋：唐朝与日本联系密切，宋朝航路可至阿拉伯、日本、朝鲜。 (3)明清：1689年，中俄签订《尼布楚条约》。中国的天朝上国观念没有改变。 * * (4)当代中国 ①新中国成立初期：确立三大外交方针，提出和平共处五 项原则、“求同存异”方针，并于20世纪60年代逐步冲破西方国家封锁。 ②20世纪70年代：恢复在联合国合法席位，中日、中美建交。 ③20世纪80年代至90年代：中苏关系正常化，建立“10＋1”领导人会议机制。 ④中共十八大以来：坚持和平与发展理念，为世界和平发展提出中国方案。 * * 1．“统一是中国历史的主流，分裂从来不得人心。修其教不易其俗，齐其政不易其宜，始终是历代王朝处理民族问题的基本方略。历代中央政府都对少数民族地区采取不同于内地的特殊政策进行治理。”这反映了新中国(　　) A．在少数民族地区实行特殊的社会制度 B．实行民族区域自治的历史渊源 C．在少数民族地区实行高度自治 D．在少数民族地区实行分而治之的政策 * * B　[解题关键是正确理解新中国的民族区域自治制度。少数民族地区也实行社会主义制度，A项错误；从材料可知新中国实行的民族区域自治制度是尊重历史、合乎国情、顺应民心的正确选择，故B项正确；C项“高度自治”说法错误；“分而治之”是封建王朝在少数民族地区实行的政策，D项说法错误。] * * 二、近代西方民族国家与国际关系 1．民族国家产生：17世纪和18世纪，英国和法国通过革命建立民族国家，其他专制王权国家也逐渐转变成民族国家。 * * 2．国际法 (1)奠基：1625年，格劳秀斯出版《战争与和平法》，奠定了国际法的基础。 (2)扩展：维也纳体系建立后，国际法的应用范围扩大。 (3)破坏：两次世界大战都严重地破坏了国际法。 (4)重建：第二次世界大战后，国际法获得发展，其领域更为扩大。 * * 3．外交制度 (1)建立：17世纪，欧洲国家为与他国保持长期稳定关系，近代外交制度逐渐建立。 (2)发展：维也纳体系建立后，外交制度进一步发展。 * * 2．1928年，在签订《非战公约》时，帝国主义各国纷纷提出各自的“保留条件”。法国说可以进行防御战争，日本认为可以在中国东北自由行动。这些“保留条件”从本质上说明《非战公约》(　　) A．充分尊重各国的主权 B．具有明显的虚伪性 C．没有得到列强的认可 D．有很强的可操作性 * * B　[帝国主义列强宣称以和平的方式解决国际争端，又宣布各种“保留条件”，以便不履行《非战公约》，这是该公约虚伪性的体现。] Thank you for watching ! * $