内容正文:
道德与法治
第一单元 成长节拍
第一课 中学时代
中学序曲
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道德与法治
1.每人购买一个文件袋,放导学案。
2.完成导学案课前预习,完成主问题设计。
3.练习题为课堂完成,没有完成,要课后完成。
4.平常不留作业,期中、期末考试会要求完成一些作业。
5.上道德与法治课不许写其他科作业。
6.要求背诵的,要提前完成,每周进行一次背诵考试。
7.动笔跟着老师画、写。
8.好记性不如烂笔头,不会的问题请同学们多写2遍。
课堂要求:
学习要求:
1.课前准备:道德与法治课本、练习册、双色笔
(各小组组长负责检查)
2.课中:
(1)保持良好的课堂纪律
(2)认真听讲积极举手发言
(3)做好笔记,老师会随时抽查
3.课后:
(1)背诵重点知识点
(2)不懂的问题要向老师和同学请教
做笔记要求:
①写问题
②划横线
③标序号
④找关键。
第一课 中学时代
1.1 中学序曲
新起点
01
考考你,你知道这是我们学校的哪里吗?
我的新身份
金秋九月,是一个满怀希望的季节,我们有了一个新的名字——中学生。
新角色,新身份
我的中学初体验
初中生活与小学生活相比有哪些变化?
富有挑战的课程
新奇的实验器材
新校园
新老师、新同学
中学生活把我们带进一个别样的天地——新的起点
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
新起点
自身成长的新起点
名人的中学时代
周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起”而读书的目标。
01
爱因斯坦在中学时代善于思考,他说“学习知识,要思考,思考,再思考”.
02
瓦特在中学时代善于观察,也因此他才能改进蒸汽机。
03
为什么中学教育在他人生道路上发挥着重要作用?
P4 阅读感悟
6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知和人生观起了很大的作用。
——钱学森
1.这段材料是对钱学森人生哪个阶段的描述?他是怎样描述这个阶段对自己的影响的?
2.为什么中学教育在他人生道路上发挥着重要作用?
人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
01
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
02
主问题一:
中学时代的重要意义(独特价值)
(1)随着身心的不断发展,我们开始深入探索生命的奥秘,满怀好奇