【教材深度解读】第一单元 小数除法 2.打扫卫生（知识点解读与强化训练）-北师大版数学五年级上册教材深度解读与强化训练（有答案）

北师版数学五年级上册教材深度解读与强化训练 第一单元 小数除法 2.打扫卫生（教材P4～P6） 知识点解读 知识点一 小数除以整数，除到被除数的末位仍有余数的计算方法 问题导入 买6 把笤帚共花了18.9元。每把笤帚多少元？估一估，算一算。 过程讲解 1.理解题意 买6把笤帚共花了18.9元，求每把笤帚多少元，就是把18.9元平均分成6份，求每份是多少，用除法计算，列式为18.9÷6。 2.估算 把18.9元看作18元，18÷6=3（元），18.9元＞18元，所以每把笤帚的价钱比3元多一些。 3.探究18.9÷6的计算方法 方法一 利用拆分的方法计算。 18.9元=18元+0.9元 18÷6=3（元） 0.9元=90分 90÷6=15（分）=0.15（元）3+0.15=3.15（元） 方法二 用竖式计算。 （1）方法讲解。 与整数除法的计算步骤相同，先从被除数的最高位除起，18除以6商3写在被除数个位的上面，接着点上小数点；然后用被除数十分位上的9除以6商1写在十分位上，结果余数是3，在3的后面添“0”继续除，30除以6等于5，5表示5个0.01写在百分位上，这样正好除尽。 （2）计算过程。 4.解决问题 18.9÷6=3.15（元） 答：每把笤帚3.15元。 归纳总结 1.小数除以整数，除到被除数的最后一位仍有余数时，可以在余数后面添0继续除，一直 除到没有余数为止。 2.小数除以整数可以解决生活中的一些问题，添0继续除可以求出一些算式的准确结果。 强化训练 1.妈妈去超市买了8千克苹果，用去25.2元，平均每千克苹果多少元？ 知识点二 整数除以整数有余数，余数后补0继续除的计算 问题导入 买4个簸箕共花了26元。每个簸箕多少元？请接着算下去。 过程讲解 1.理解题意 买4个簸箕共花了26元，求每个簸箕多少元，就是把26 元平均分成4份，求每份是多少，用除法计算，列式为26÷4。 2.用竖式计算26÷4 （1）方法讲解。 按照整数除以整数的方法计算，从被除数的最高位除起，26除以4 商6，6写在个位上，余数2与个位对齐。在余数2后面添“0”。20表示20个0.1，20除以4商5，5写在十分位上，表示5个0.1，商的小数点与被除数的小数点要对齐。 （2）计算过程。 3.解决问题 26÷4=6.5（元） 答：每个簸箕