3.1 伟大的改革开放-2021-2022学年高一政治名师精讲课件（统编版必修1）【学科网名师堂】

必修1 中国特色社会主义 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 第一框 伟大的改革开放 本框题核心素养体现 政治认同：结合改革开放的伟大进程及改革开放以来中国取得的巨大成就，坚定只有中国特色社会主义才能发展中国，树立政治认同。 科学精神：明确党作出实行改革开放的重大决策是符合我国国情的，是符合我国发展规律的；科学认识中国特色社会主义的形成和发展 必备知识：知道十一届三中全会在党史上的重要地位；了解全方位、多层次、宽领城对外开放格局的形成，了解我国对外开放到达新的水平；了解中国的改革开放进入新的发展阶段。 关键能力：能够阐述党的十一届三中全会以来我国改革开放的历程和取得的重大成果；掌握改革开放和中国特色社会主义的关系；掌握改革开放的伟大历史意义。 学习目标 核心素养目标 1.了解40年来改革开放的脉络； 2.感悟我国实行改革开放的伟大意义； 3.明确只有中国特色社会主义才能发展中国。 1.政治认同：通过了解改革开放进程和取得的成就，体会全面深化改革的必要性； 2.科学精神：能运用中国特色社会主义相关原理分析问题、解决问题；坚定中国特色社会主义道路、制度、理论和文化自信； 2.法治意识：增强法治意识，推进国家治理体系和治理能力现代化。 4.公共参与：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 重点：改革开放的意义 难点：改革开放只有进行时，没有完成时 议题叁：改革开放的伟大意义 议题贰：改革开放的历史进程 议题肆：中国改革开放该走向何方 总议题：改革开放是强国之路 议题壹：改革开放的序幕 3 1 中国为什么要搞改革开放 2 中国如何进行改革开放 4 中国改革开放该走向何方 3 改革开放给中国带来了什么 自主学习 问题导学 1. 简述党的十一届三中全会召开的时代背景、内容及伟大意义？ 2. 怎样认识我国改革的性质？ 3. 请你以时间为轴，绘制一份改革开放进程示意图。 4. 联系实际，谈谈改革开放给社会生产、生活带来的巨大变化。 5. 改革开放的伟大意义？ 6. “改革只有进行时，没有完成时”，怎样理解总书记这一论断？ 4 视频导入：20年前（1995年）青年的畅想 思