2.1《儒家文化创始人孔子》 课件--2021-2022学年人教版高中历史选修四

2021-08-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第1课 儒家文化创始人孔子
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.41 MB
发布时间 2021-08-25
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-25
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来源 学科网

内容正文:

北京奥运会开幕式上孔子三千弟子吟诵《论语》 2008年北京奥运会的迎宾语。五句《论语》经典名句是:“有朋自远方来不亦乐乎”、“四海之内皆兄弟也”、“己所不欲勿施于人”、“德不孤必有邻”、“礼之用和为贵”。 电影《孔子》主题曲幽兰操(王菲) 在百家讲坛以讲《论语》、论中华文化之精髓而红极一时的于丹, 被称为学术超女。 其他称呼: 中国古代伟大的思想家 中国古代伟大的教育家 世界文化名人 (名丘,字仲尼。公元前551-前479年。鲁国陬邑人,今山东曲阜。) 自学礼乐 从政失败 周游列国 献身文教 孔子是这样概括自己一生的: “吾十有五而志于学,三十而立,四十而惑,五十而知天命,六十而耳顺, 七十而从心所欲不逾矩。” ——《论语·为政》 创办私学 一、孔子的生平               对孔子这段言论,你有什么感想? 志向专一,执着探索,不断完善自己的一生。 孔子周游列国图 探究问题: 1.孔子为什么要周游列国? 2.孔子曾非常自信地:“苟有用我者,期月而已可也,三年有成”.他周游列国是否达到目的? 3.你如何看待这个问题? 由于政治理想破灭,孔子曾整理出《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等典籍。对中华文化的传承做出了巨大的贡献。 《诗经》书影 《周礼》书影 《六经》 1.产生背景 王室衰微,诸侯争霸,社会变革,礼坏乐崩; 充满着新与旧的矛盾。 3.核心内容: (礼、仁、中庸) 2.目的: 通过恢复周礼,承担传承文化和 改善人际关系的社会道义 二、开创儒家思想               “礼”的思想: (1)含义: “克己复礼” 指西周建立的以分封制和宗法制为核心的等级名分制度. (2)实践方法: 对社会:“君君、臣臣、父父、子子。” 对个人:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动 ” 评价:实质是维护摇摇欲坠的奴隶社会规范制度。 孔子代表奴隶主贵族利益,违背历史潮流,体现 了思想保守的方面; 追求统一安定、和谐有序的社会局面,使人们生 活安定,有积极意义。 (范畴概念) “周礼” (1)含义: “爱人” (伦理范畴 )(核心) 仁爱、关怀、体谅、包容等一切美德,为人处事的最高道德标准。 “仁”的思想: 行“忠恕”之道 (2)实践方法

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