第5课 罗马城邦和罗马帝国（同步真题训练）-2021-2022学年九年级历史上册同步精品课堂(部编版)

第5课 罗马城邦和罗马帝国 一、选择题 1．罗马共和国时期，制定了法律，完善了共和制机构。其中，最重要的机构是 A．五百人会议 B．平民大会 C．公民大会 D．元老院 2．公元2世纪，罗马帝国高度繁荣，成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，其主要原因是（　　） A．实行民主制度 B．文化的辉煌 C．依靠军事征服 D．雅努斯的保佑 3．下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是（　　） A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占廷帝国 4．“罗马的灭亡在许多方面都有误导之嫌，而最让人误会的是宗教方面--罗马帝国的国教和教廷其实都幸存下来，甚至受到侵略者的拥抱。这是个起始点，欧洲文明就此奠基。”对此认识错误的是 A．罗马帝国的国教和教廷为欧洲文明奠基 B．罗马帝国作为一个国家一直存在 C．罗马帝国的国教是基督教 D．罗马帝国虽然消亡但影响深远 5．九8班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的海洋文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括以下（　　） ①《尼罗河畔的金字塔世界》 ②《种姓与印度教社会》 ③《雅典政治制度》 ④《罗马：从共和走向帝制》 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡的最主要原因是 A．只注重保存传统文明，不吸收外来文明，不注重创新发展 B．国家四分五裂，国力衰弱 C．统治者连续几个世纪征战，造成民穷财尽 D．外族入侵，无力抵抗而亡 7．4世纪末，罗马帝国 A．进入黄金时期 B．灭亡 C．演变成共和国 D．分裂成东西两个帝国 8．公元2世纪，罗马帝国达到最大规模，其疆域范围是 A．东至东海，西到陇西，北至长城，南达南海 B．东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南砥非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河 C．北至北冰洋，东至北岭海峡，西跨葱岭，南至南沙群岛 D．西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，南至南海诸岛 9．“作为希腊文明的继承者和一个环地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发挥了重大影响力的人物是 A．华盛顿 B．屋大维 C．克伦威尔 D．拿破仑 10．庞大的罗马帝国衰亡的原因不包括（　　） A．统治者争斗混战不断 B．人民起义此起彼伏 C．帝国陷入财政危机 D．斯巴达克起义的打击 11．德国的—位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法（　　） A．维持了罗马帝国统一 B．巩固了皇帝的独尊地位 C．成为欧洲法学的渊源 D．维护了庄园的公共秩序 12．下列关于古代欧洲的叙述正确的有（　　） ①基督教的经典是《圣经》，组织是教会，教皇是西欧最大的封建主 ②西欧封建庄园是一个相对独立的经济单位，盛行农奴制，是当时社会的基础 ③西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体 ④罗马帝国前期呈现过欧洲奴隶社会的最辉煌状态 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 13．如下图所示，公元 2 世纪，发展进入黄金时期、版图达到最大的国家是（　　） A．古埃及 B．古希腊 C．古巴比伦 D．罗马帝国 14．亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立（　　） A．使罗马帝国进入黄金时期 B．削弱了东西方之间的经济联系 C．给东方人民带来巨大灾难 D．促进了东西方文化的大交汇 15．“地中海已成为帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来络绎不绝。”材料中的“帝国是（　　） A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 二、材料题 16．材料一：“他们容易捕获。这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛，这里一天之内可以进出几万名奴隶。……原因是，迦太基……被摧毁之后，罗马人变得非常富裕，役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱是多么容易，于是海盗在各地兴起，自己去袭击和贩卖奴隶。” 材料二：“每一个罗马人……都会给自己多买奴隶，许多人拥有一两万或更多的奴隶。” 材料三：“有人将工具分为三类：会说话的工具、