第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮（导学案）-2021-2022学年八年级历史上册同步精品课堂(部编版)

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 ◆课题： 第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮 ◆【认定目标】： 1.掌握甲午中日战争的爆发时间、重大的战役以及影响 2.掌握《马关条约》签订的时间和内容 3.知道左宝贵、邓世昌、丁汝昌等民族英雄为国捐躯的事迹 4.了解列强掀起的瓜分中国狂潮的史实。 ◆学习重点：甲午中日战争的原因、过程、结果； ◆学习难点：《马关条约》的内容及影响。 【成功之路】：（拾级而上，超越自我！） ◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系 一、甲午中日战争 爆发： 年，朝鲜发生东学党起义，清政府应邀派兵镇压，日军袭击清军运兵船，蓄意挑起战争，清政府 被迫对日宣战。史称“ ”。 平壤战役：1894年9月，日军围攻平壤，清军将领 牺牲，叶志超弃城而逃，平壤陷落。 黄海海战：北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，重创日舰。致远舰管带 壮烈牺牲。李鸿章命令舰队躲进 军港，日军趁机夺取了制海权。 旅顺大屠杀：日军占领大连、旅顺。旅顺守将 孤军奋战，最终失败。日军在 进行了大屠杀，犯下了令人发指的罪行。 威海卫战役：1895年初，日军进攻山东威海卫，北洋水师提督 自杀殉国， 全军覆没。 二、《马关条约》的签订 签订： 年春，清政府派 前往日本马关议和，双方签订了中日《马关条约》。 内容：清政府割辽东半岛、 岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银 两； 开放沙市、 、苏州、杭州为商埠；允许日本人在通商口岸 等。 影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的 化程度。 三、“瓜分”中国狂潮 三国干涉还辽：《马关条约》签订后，沙俄联合 、 迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中 国索取了 万两白银作为“赎辽费”。 “瓜分”狂潮：列强以干涉还辽为契机，在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“ ”的“瓜分” 中国狂潮。 “门户开放”：1899年， 向英、俄、德、日、意、法六国提出“ ”的照会，承认各国在中 国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有 贸易机会。 “门户开放”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。 成功第二步：共同探究，让思考成为习惯 1、甲午战争中国战败的原因有哪些？ （1）清政府的制度落后政治腐败（根本原因） （2）由于李鸿章的“避战自保”、妥协退让而贻误战机，导致中国军队的一败再败。 （3）中国军队装备落后，军备不足，实力差距。 （4）外因：日本蓄谋已久，且制度先进；西方列强对日本的支持 ◆成功第三步：课堂练习，学以致用！（相信自己，力量在心中！） 一、选择题： 1.“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽”这是旅顺屠城后，美国纽约《世界报》刊登的话，旅顺屠城发生在(   ) A. 鸦片战争期间                B. 甲午战争期间                C. 八国联军侵华期间                D. 九一八事变时 2.继《南京条约》以后，使中国半殖民地化程度大大加深的不平等条约是（   ） A. 《马关条约》                  B. 《北京条约》                  C. 《天津条约》                  D. 《辛丑条约》 3.“承认各国在中国的‘势力范围’和既得特权，同时要求在各国租界地和‘势力范围’内均享有均等机会”。这些内容的提出者是（    ） A. 英                                         B. 法                                         C. 俄                                         D. 美 4.1894年，朝鲜发生东学党起义，日本也乘机出兵朝鲜。起义平息后，日本继续增兵朝鲜。7月，进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船。由此可见，日本（   ） A. 企图速亡朝鲜                  B. 蓄意挑起战争                  C. 意图瓜分中国                  D. 实行海禁政策 5.“李鸿章再次致电丁汝