内容正文:
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框 伟大的改革开放
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知识巩固
学习目标 核心素养目标
1.了解40年来改革开放的脉络;
2.感悟我国实行改革开放的伟大意义;
3.明确只有中国特色社会主义才能发展中国。 1.政治认同:通过了解改革开放进程和取得的成就,体会全面深化改革的必要性;
2.科学精神:能运用中国特色社会主义相关原理分析问题、解决问题;坚定中国特色社会主义道路、制度、理论和文化自信;
2.法治意识:增强法治意识,推进国家治理体系和治理能力现代化。
4.公共参与:坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
重点:改革开放的意义
难点:改革开放只有进行时,没有完成时
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自主学习:
改革开放
背景
历程
意义
趋势
开端
主体
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1
伟大转折--改革开放的开端
2
伟大历程--改革开放的进程
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伟大复兴--将改革开放进行到底
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1
伟大转折--改革开放的开端
自学展示
改革开放
背景
历程
意义
趋势
开端
主体
“文化大革命”结束后,党和国家面临何去何从。
十一届三中全会
重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来,做出实行改革开放的重大决策。
实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
改革的实质是社会主义制度的自我完善和发展,目的是调整生产关系使之适应生产力水平,而不是社会性质和社会制度的改变。
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探究与分享
阅读教材P30--P33,小组合作,以时间为横