内容正文:
第四章 第5节 光的色散
人教版 物理
八年级 第一学期
美丽的彩虹是怎样形成的?
导入新课
学习目标
1.初步了解太阳光谱和看不见的光。
2.初步认识红外线及其作用。(重难点)
3.初步认识紫外线及其作用。(重难点)
4.了解色散现象,知道色光的三原色。
导入新课
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。
讲授新课
光的色散
一
1.光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。
2.白光是复合光,是由各种单色光混合而成的。
3.例如:彩虹
外侧是红色
内侧是紫色
讲授新课
彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴反射、折射而产生的色散现象。
讲授新课
1.太阳光(白光)可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
小结
讲授新课
2.太阳光(白光)是复合光。
3.红光、绿光、蓝光等是单色光。
红、绿、蓝被称为光的“三原色”,利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。
色光的混合
二
讲授新课
讲授新课
红光、绿光、蓝光按照1:1:1的比例得到的是白光,那么红光、绿光、蓝光按不同比例混合会得到其它色光。
讲授新课
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。
放大镜放大
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的?
讲授新课
红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,可以产生各种颜色的光,因此把红、绿、蓝叫做色光的三原色。
小结
讲授新课
把太阳光分解成七种不同的色光,按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。
讲授新课
看不见的光
三
太阳光的光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线。。
可视光线
红外线
讲授新课
1.红外线
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①红外线具有热效应,能使被照射的物体发热;
②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的;
③物体能吸收红外线,也能向外辐射红外线。
(1)红外线的特点:
讲授新课
①红外线诊断病情
用红外胶片拍出的“热谱图”图中的颜色是制作时加上的,不同的颜色表示不同的温度 。
讲授新课
(2)红外线的应用
夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高,人辐射的红外线比它们强,人们根据这个原理制成了红外线夜