4.1 和朋友在一起（课件及素材）-2021-2022学年道德与法治七年级上册精品课堂轻松备课

道德与法治（人教版） 七年级 上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 和朋友在一起 六首古诗，道尽古今伟大友谊 导入新课 观看视频，分析问题： （1）六首古诗，道尽古今伟大友谊。猜猜看，古人为什么会赞颂友谊？ （2）“让阳光照进生活”。你的生活中是否有友谊的阳光，请列举一例与大家分享。 探究新知 板块一：我的朋友圈 猜猜看，谁的生活中会缺乏这张场景？ 1 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 探究与分享：“我的朋友”图 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。（如果你想保密，也可以用代号表示朋友的名字？ 分析“我的朋友”图 （1）从幼儿园到小学、从小学到初中，你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，存在哪些差异？ （2）这三个不同的发展阶段，你们的交往内容和交往深度发生了怎样的变化？ 何江简介 猜猜看： 从“出生于湖南省长沙市宁乡县南田坪乡停钟村的一户农民家中”到“医疗健康领域的领军人物”，何江的交往范围、交往内容以及交往的深度，可能发生了怎样的变化？ 2 随着年龄的增长，自己的交往范围、交往内容和交往深度都发生了变化。 小故事 大道理 分享与探究： （1）哪吒对友情是怎样的态度，视频中哪些细节体现了这一点？ （2）试求该同学的心理阴影面积 3 我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 板块知识汇总： 如何认识我的朋友圈？ （1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 （2） 随着年龄的增长，自己的交往范围、交往内容和交往深度都发生了变化。 （3） 我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 板块二：友谊的力量 探究与分享： 你所结识的朋友中，对你影响最大的是谁？他（她）在哪些方面影响了你？ 我来体会： 尝试完成下面的“朋友影响力”图，你会有怎样的发现？ 我 姓名： 对我的影响： 姓名： 对我的影响： 姓名： 对我的影响： 姓名： 对我的影响： 1 我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 课堂探究： 有人说：生我者父母，成我者朋友。你周围的朋友很大程度上反映了你是个怎样的人。对比下面的两幅图片，谈谈你对这句话的理解。 2021年4月报道：高校学霸寝室6男生全部考研成功 学霸宿舍：类似的报道 同样是大学宿舍，也用这样的场景…… 对比两组图片，我们的生活中需要怎样的朋友？ 2 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 分享与交流： 你能读懂下列名言警句的意思吗，说出来与大家分享。 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打 圣贤是思想的先声；朋友是心灵的希望。 莫逆于心，遂相与为友。 知己肝胆相照 与人交往，待人以至诚，才能换取真挚的友谊。 马克思和恩格斯合作了40年，共同创造了伟大的马克思主义。在40年里，在向着共同目标的奋斗中，他们建立了伟大的友谊。 还记得小学时学过的这篇课文《伟大的友谊》吗？你如何评价马克思与恩格斯的友谊？ 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”(春秋《论语季氏》) 3 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 板块知识汇总： 友谊的力量有哪些？ （1）我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 1【2021•巴彦淖尔】拥有亲密的朋友，我们称之为幸福：拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（　　） ①能丰富我们的生活经验 ②需要持续行动，用心呵护 ③是一种亲密的人际关系 ④让我们对生命的体悟更美好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 课堂练习 B 2 【2021•江西】“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们（　　） A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是不能没有原则的 C．友谊决定着人生的方向 D．友谊是永恒的、不变的 A 3 【2021•焦作一模】中学生张小泉在日记中写道：我觉得自己很幸运，小学时我有谈得来的好朋友，我们相处得很好，很开心。初中后我又遇到一个特别让我感激的朋友，虽说我们俩的性格相差十万八千里，但只要我们俩