1.3科学的世界观和方法论（优质课件）-2021-2022学年高二政治上学期同步课堂优质课件及课时练（统编版必修四）

第三框　科学的世界观和方法论 第一课 时代精神的精华 1 课标要求 1.比较哲学思维与日常思维的异同； 2.理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观与方法论。 核心素养 【政治认同】坚持马克思主义与中国具体实际相结合，努力推进马克思主义哲学中国化。 【科学精神】理解实践观点在马克思主义哲学中的地位。 【公共参与】树立科学的世界观，在“不忘初心、牢记使命”主题教育中提高自己的理论素养。 教学目标 1.马克思主义哲学产生的历史条件 2.马克思主义哲学的历史使命 3.马克思主义哲学的基本特征 4.马克思主义中国化的重大理论成果 自主学习 导入新课 思考：1.阐述马克思主义哲学如何应运而生？ 2.归纳马克思主义哲学产生的历史条件。 3.简述马克思主义哲学的历史使命。 03 理论基础 04 社会科学基础 01 阶级基础 02 自然科学基础 1.马克思主义哲学产生的条件 一 、马哲的历史使命 5 三大工人运动： 19世纪三四十年代，西欧主要资本主义国家贫富两极分化，阶级矛盾尖锐，爆发了三大工人运动。 法国里昂工人起义 工人不能生活， 毋宁战斗而死！ 英国宪章运动 剥削者穷奢极欲，被剥削者受苦挨饿 我们全都知道，什么是你们的贪欲，剥削穷人的最后一件衣裳，掏干他们的心肝五脏！ 德国西里西亚纺织工人起义 (1)阶级基础：三大工人运动震撼了资产阶级的统治，标志着无产阶级已作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。（为马克思主义哲学的产生提供了阶级基础） 三大工人运动的失败，其失败的共同原因在于，缺乏科学理论的指导和先进政党的领导。意味着，无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论。正是在这样的历史条件下，马克思主义哲学应运而生。 （2）马克思主义哲学产生的自然科学基础： — 三大发现和自然科学的巨大进步 细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 最具代表性的三大发现？ （3）马克思主义哲学产生的直接理论来源： 黑格尔 （辩证法） 费尔巴哈 （唯物主义） 辩证唯物主义和历史唯物主义 ——德国古典哲学 （4）近代社会科学研究了资本主义社会的经济、政治、文化等社会现象及其规律，尤其是英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说等取得的积极成果，构成马克思主义哲学产生的社会科学前提。（具体科学的进步推动哲学的发展！） 马克思主义是科学的理论、人民的理论。 马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。 无产阶级的产生和发展，为马克思主义哲学的产生提供了阶级基础（阶级性），马克思主义哲学应运而生！ ——是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物（是关于无产阶级及全人类探求自由解放的学说）。 ——是以无产阶级为代表的劳动群众的精神武器、思想武器。 ——是科学的理论，创造性的揭示了人类社会发展的规律。 ——是人民的理论，第一次站在人民立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削，人人自由、平等的理想社会指明了方向。 2.马克思主义哲学产生的历史使命？ 1.马哲产生的条件 （1）社会历史条件：欧洲资本主义的发展 （2）阶级基础：无产阶级的产生和发展 （3）直接理论来源：德国古典哲学 （4）自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 （5）社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社会主义 2.马哲的历史使命 马哲是科学的理论、人民的理论。历史使命是实现无产阶级和全人类的解放。 一 、马哲的历史使命 小结 二、马克思主义哲学的基本特征 习近平总书记指出，经过多年的改革开放，我国基本国情的内涵不断发生变化，我们面临的国际国内风险和难题也发生了变化。中国共产党要学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，把马克思主义哲学作为自己的看家本领。 思考：结合材料，从马克思主义哲学的基本特征的角度，说明中国共产党要把马克思主义哲学作为自己看家本领的意义。 提示：①马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界。中国共产党把马克思主义哲学作为自己的看家本领，有利于正确认识国内外环境的变化，做到从变化的实际出发。 ②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。中国共产党把马克思主义哲学作为自己的看家本领，有利于正确认识和把握社会主义现代化建设的规律，更好地提高其分析、解决改革发展中问题的能力。 马克思主义哲学确立了科学的实践观。 实践观点是马克思主义哲学首要的、基本的观点，在马克思主义哲学中具有重要意义和作用。实践性是马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征。 1、马克思主义哲学的核心观点——实践观 如何理解马克思主义哲学的实践观呢？