内容正文:
详解详析数学(新高考)
专题一 集合与常用逻辑用语
实战集训1
1.B 考 查 交 集 和 补 集 的 运 算,属 于 简 单 题.∁UB=
{1,5,6},A∩(∁UB)={1,3,6}∩{1,5,6}={1,6}.
2.B A∪B=(-1,1)∪[0,2]=(-1,2].
3.B A∩B是求集合A与集合B的公共元素,即{2,3}.
4.B 由已知得 M∩N={x|13≤x<4
},故选B.
5.C 当n是偶数时,设n=2k,则s=2n+1=4k+1,
当n是奇数时,设n=2k+1,则s=2n+1=4k+3,k∈
Z,则T⊆S,则S∩T=T,故选C.
6.D 易知A∩B={x|1≤x<2},故选择:D.
7.A ∵A∪B={-1,0,1,2},∴∁U(A∪B)={-2,3}.
易错警示 对于集合中元素的互异性,在求集合的并
集时,容易理解错误.
8.B 由已知得A={x|-2≤x≤2},B={x|x≤-a2
},
又因为A∩B={x|-2≤x≤1},所以有-a2=1
,从而
a=-2.
9.C [命题立意] 本题考查集合的交集,体现了数学
运算的核心素养,试题难度:易.
点(4,4),(3,5),(2,6),(1,7)符合题意,故选C.
10.D A∩B={-1,0,1,2}∩(0,3)={1,2}.
11.C 考查并集的概念.
12.C ∵x2-x-6<0,∴-2<x<3,
即N={x|-2<x<3},
∴M∩N={x|-2<x<2},故选C.
13.A 本题考查了集合交集的求法,是基础题.由题意
得,B={x|-1≤x≤1},则 A∩B={-1,0,1}.故
选 A.
14.D 集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构
成,能化简的要先化简,同时注意数形结合,即借助
数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.
因为A∩C={1,2},
所以(A∩C)∪B={1,2,3,4}.
故选 D.
15.A 易于理解补集的概念、交集概念有误.CUA={-
1,3},则(CUA)∩B={-1}.
16.C A={x|x-1≥0}={x|x≥1},∴A∩B={1,2}.
17.A 本题考查集合的运算.集合A={x|-2<x<2},
B={-2,0,1,2},所以A∩B={0,1},故选 A.
18.C 由题意知∁UA={2,4,5}.
19.A 由3x<1得3x<30,所以x<0,故A∩B={x|x
<1}∩{x|x<0}={x|x<0},选 A.
20.A 利用数轴可知A∩B={x|-2<x<-1},故选A.
21.B (A∪B)∩C={1,2,4,6}∩[-1,5]={1,2,4},选B.
22.A 取P,Q 所有元素,得P∪Q=(-1,2).
23.{-1,0} A= -∞,12( ],B={-1,0,1},∴A∩B
={-1,0},
24.{1,8} 观察两个集合即可求解.
实战集训2
1.C 本题主要考查补集运算,交集运算,由题意结合补
集的定义可知:∁UB={-2,-1,1},则 A∩(∁UB)
={-1,1}.
2.B 根据交集的基本运算.
3.A 取S={1,2,4},则T={2,4,8},S∪T={1,2,4,
8},4个元素,排除C;
S={2,4,8},则T={8,16,32},S∪T={2,4,8,16,
32},5个元素,排除 D;
S={2,4,8,16},则T={8,16,32,64,128},S∪T=
{2,4,8,16,32,64,128},7个元素,排除B;故选 A.
4.A 由x2-5x+6>0可得:x>3或x<2,∴A∩B=
(-∞,1).
5.B A={x|x2-x-2>0}={x|x<-1或x>2},
∴∁RA={x|-1≤x≤2},故选B.
6.A 当x=-1时,点(-1,0),(-1,1),(-1,-1)在
圆内,
当x=0时,点(0,0),(0,1),(0,-1)在圆内,
当x=1时,点(1,0),(1,1),(1,-1)在圆内.
故A 中元素的个数为9.
7.C 1是方程x2-4x+m=0的解,x=1代入方程得m=
3.∴x2-4x+3=0的解为x=1或x=3,∴B={1,3}.
8.B 由题意可得:圆x2+y2=1与直线y=x相交于两
点(1,1),(-1,-1),则A∩B 中有两个元素.本题选
择B选项.
9.{0,2} A∩B={0,2,3}∩{-1,0,1,2}={0,2}.
考点二
1.A [若函数f(x)在[0,1]上单调递增,则f(x)在
[0,1]上的最大值为f(1),充分性成立,反之,则f(x)
在[0,1]上的最大值为f(1),但f(x)在[0,1]上不一
定是增函数,如函数f(x)= x-14( )
2
在[0,1]上的
最大 值 为f(1),它 在[0,1]