江苏省徐州市沛县2020-2021学年高二下学期第二次学情调研历史试题(PDF版,无答案)

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2021-08-25
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 沛县
文件格式 PDF
文件大小 804 KB
发布时间 2021-08-25
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-25
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来源 学科网

内容正文:

书书书 2020-2021学年度第二学期高中第二次学情调研 高二年级历史学科试题 一选择题:本大题共15小题,每小题3分,共计45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项 最符合题目要求。                                1.周武王“封商纣子禄父殷之馀民。武王为殷初定未集,乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷”;成 王时,“周公迁殷顽民于成周(洛邑)……周公亲自监之”。由此可见,西周初年 A.分封先代贵族为主 B.实行礼乐等级制度 C.缩小分封对象范围 D.治理国家因时而变 2.春秋时,齐景公以晏婴之宅近市,每天脏乱嘈杂不堪,“欲更晏子之宅”。晏婴自谓“小人”,拒绝 说:“小人近市,朝夕得所求,小人之利也。”这一现象说明 A.贵族热衷经营商业 B.齐国国君抑制商业发展 C.城市坊市界限打破 D.市场交换便利齐人生活 3.宋太祖朝进士,无一人在当朝官至执政以上,状元仅有2人官至执政,而且是在真宗时。宋太宗 朝进士,在当朝至少已有16人官至执政,2人位至宰相。太宗即位后的第一位状元吕蒙正还当 朝两度入相。这一变化反映出宋太宗朝 A.宰相增多削弱相权 B.进士科地位得到提高 C.科举取士突出才能 D.状元入仕的比例增加 4.右图为 1894年《点石斋画报》绘制的“牙山大胜”图片。 1894年7月,日本在牙山等地向中国军队发起攻击,战争爆 发。该报即以此为主题,进行报道。图画描绘的是清军发炮 开枪、奋勇杀敌的场景,远处的日军纷纷弃甲曳兵、仓皇逃 窜。对此理解准确的是 A.当时的报刊最能反映甲午战争的真实情况 B.画报内容严重脱离历史实际,没有研究价值 C.画报关注社会热点,报道内容与事实有出入 D.画报作为重要的大众传媒,有思想启蒙作用 5.有学者评价近代某革命纲领:“交织着现实和幻梦,交织着彻底的斗争性和不切实际的空想图 画。既有由革命的烈火燃起来的大胆的想象,又充分暴露了小生产者的狭隘的实际主义。”这一 革命纲领 A.取得了良好的实践效果 B.推动了小农经济的发展 C.体现了农民反封建愿望 D.反映了资产阶级的要求 6.右图漫画《力主迁都》反映的是民国元年的时事政治。漫画中左 下方穿西装的“孙氏”正用一根绳子,拴住右上方以天安门为表 征的“北京”,拼命往南拽。对该漫画主题解读最合理的是 A.孙中山着力防范旧官僚势力 B.南京临时政府与清王朝对峙 C.辛亥革命缺乏广泛群众基础 D.革命党人重在逼迫清帝退位 高二年级历史试题 第 1页(共6页) 7.中国共产党的一份告全党党员书指出:“国民党中央,驱逐军队中的共产党党员,我们的党不得 不秘密起来……这所谓国民政府是什么?它从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机 关,变成了军阀的工具。”由此,中国共产党 A.阐明工农武装割据的必要性 B.批判“左”倾错误的危害性 C.确定武装反抗国民党统治的方针 D.动员工农红军进行战略性的转移 8.1939年6月,重庆只有机器工厂69家,1940年6月就增加到112家,年底更是达到185家,当时 资本总额已达794.8万元……1942年底,工厂数已增为436家,资本总额已增为17388.3万元。 这一变化产生的主要原因是 A.“国民经济建设运动”成效显著 B.内迁工厂自身的扩展与示范作用突出 C.民族资本主义具有较强的生命力 D.民族战争为官僚资本提供了敛财契机 9.1978年12月25日,人民日报刊出副刊文章《大豆与中美科学交流》,介绍说大豆的故乡在中 国,在美国获得巨大的发展。文章配发装饰画《中美两国人民永远友好下去》(如图)。这表明 A.中国对美国的外交政策有所调整 B.中美两国在农业领域开展合作 C.中美关系开始走向正常化 D.中国外交出现了新局面 10.美国独立之初,州权主义者和国家主义者在最高主权归属问题上存在根本 分歧,但面对百弊丛生的经济和动荡不安的社会,他们有了一种共同的“危 机意识”,都认为必须遏制当时存在的“过分民主”的倾向。这说明美国 A.深受英国殖民势力影响 B.三权分立机制有待健全完善 C.民众缺乏民族国家意识 D.迫切需要重新设计政治体制 11.罗斯福的社会福利思想一直在发展。观察下列材料,其“发展”表现在 1935年,罗斯福政府颁布《社会保 障法》,开始以法律的手段对失业者 和弱者进行社会救济。 → 1944年,罗斯福在其《第二权利法案》中声 称:“每个人都应有受良好教育……获得 足够医疗保障,有像样家居,获得有用和 有报酬工作以及免予老龄、疾病、事故和 失业之忧的权利。” A.健全法规以彰显社会公平 B.享有社会保障应属于公民权利 C.突破了资产阶级民主范畴 D.政府有保障社会弱小的义务 12.俄罗斯历史教科书《俄罗斯1917年的革命风暴》将俄国1917年发生的二月革命和十月革命称

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