3.1 认识自己-2021年秋七年级道德与法治上册同步课堂优质课件(部编版)

2021-08-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 认识自己
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.98 MB
发布时间 2021-08-25
更新时间 2021-08-25
作者 浅宋初中道德与法治知识铺
品牌系列 -
审核时间 2021-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30071963.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 自知者英,自胜者雄。 ——出处:(隋)王通《中说·周公篇》 说课:这次我要进行的难点教学设计的课题是:理解【手性分子】的概念 1 2 道德与法治 七年级 上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第一框 认识自己 说课:这次我要进行的难点教学设计的课题是:理解【手性分子】的概念 2 目标任务一:懂得认识自己很难,也很重要 知人者智,自知者明。——老子 人贵有自知之明。——中国谚语 知己知彼,百战不殆。——孙武 小组探究: 我是一个怎样的人? 我将来会成为一个怎样的人? 我对他人、对社会有什么意义? 笔记区 1.正确认识自己的重要性? 正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。 正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。 目标任务二:了解认识自己的内容和途径,懂得认识和探索自己是一个不断深化的过程。 你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子,越多越好。 ◎我 ◎我 ◎我 ◎我 ◎我 ◎我 1.你是从哪些方面认识自己的? 2.你是怎么得出这些认识的? (1)生理方面:可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等; (2)心理方面:可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等; (3)社会方面:可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。 吾日三省吾身。 ——《论语》 意思是:我每天多次反省自己。 ① 意义: A.对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑; B.能帮助我们调节和控制自己的行为。 ②自我评价的方法: A.自我观察和分析。 B.与他人比较。 自我评价 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 有人说:“要想了解自己,最好问问别人” 目标任务三:掌握正确对待他人评价的方法,学会理性的面对他人评价,客观地认识自己 老师说:…… 同学说:…… 爸爸说:…… 妈妈说:…… …… 你觉得“我”该如何对待这些评价 态度(怎么办):我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用

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