2.2 享受学习-2021年秋七年级道德与法治上册同步课堂优质课件（部编版）

1 道德与法治 七年级 上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第二框 享受学习 说课：这次我要进行的难点教学设计的课题是：理解【手性分子】的概念 1 目标任务一：体会学习中的快乐与辛苦，享受学习的过程 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 试举例，学习中快乐的表现。 1.英语老师课讲的特幽默，我学会了很多英语对话，我真快乐！ 2.经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，我很快乐！ 3.我和同桌是好朋友，我们在学习上互相帮助，一起进步，我真快乐！ 4.经过努力，我的语文成绩突飞猛进，作文还获得了学校比赛二等奖，我很快乐！ 对某方面的知识有强烈兴趣 学习中找到志趣相投的同伴 自己解决了问题 发现自己的潜能 试举例，学习中辛苦的表现。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 学习中有辛苦 作业多，玩的时间少； 学习压力大 、心情烦燥； 学习成绩难提高，着急上火； 学习枯燥、上课坐如针毡； 考试考不好，家长老师不给好脸色 …… 总结：尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力，耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。 笔记区 1．如何理解学习中的苦与乐？ ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 ②学习中也辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 目标任务二：学会学习，逐步掌握有效的学习方法，提高学习能力，培养良好的学习习惯 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却快乐的探索之旅。 译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人； 喜爱学习的人比不上以此为乐的人。 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 学会学习，需要掌握科学的学习方法。 “工欲善其事，必先利其器”。 译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。 比喻要做好一件事，准备工具非常重要。 学习不仅仅局限在学