第一单元 考点过关综合突破卷-【王朝霞系列】2021-2022学年五年级语文上册考点梳理时习卷(部编版)

2021-08-25
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.87 MB
发布时间 2021-08-25
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步考点梳理时习卷
审核时间 2021-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30071356.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文五年级上册RJ 答案详解详析 竭力使答案更美好! 第一单元考点梳理+诊断式测评 臼鹭与白鹤、朱鹭和苍鹭进行对比,突出了白鹭“色 1. daidai 2. mu iu 素”和“身段”的适宜,即颜色的协调和身段的精致 3. pa lu 4. pei you 玲珑。句中并没有表达出只有小巧的才可爱的观 点,B项的理解与句意有偏差,因此B项说法有误。 懂得镜匣播放仰慕纠缠外婆 垂缕饮清露流响出疏桐居高声自远 恩情凉亭糕饼吩咐压榨韵味 非是藉秋风 大人辅导延展 五、歉嫌赚哨梢稍绕饶浇萝罗箩 1.精密2.精巧3.精美4.只要……就 作者在这首诗中借蝉自喻,表现了自己高洁的品格。 虽然……可是 下面这首诗中,作者借梅花自喻,表达了不向世俗献 媚的高尚情操。让我们一起读读记记吧。 九、1.(1)美丽的花应该送给辛勤忙碌的妈妈。 (2)“云游博物馆”正是一种全新的文化体验。 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 2.(1)①示例一好吃懒做是不体面的。 不要人夸好顔色,只留清气满乾坤。 [示例二]哥哥考上了重点大学,全家人都感到很 4.桂花的香气很浓,弥漫范围很广 体面。 种花生尝花生议花生默默无闻、无私奉献 2[示例一]邻居张阿姨夸我和妹妹长得体面 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有 「示例二郭老师穿着大方得体,看起来很体面。 好处的人 (2)①示例我从小就希望将来能成为一名科学家。 6.①嵌在玻璃框里有心人为白鹭设计的镜匣 ②[示例]青少年是祖国的未来和希望 ②小树的绝顶悠然 3.(1)对比 (2)示例一]仙人掌,一种常见的植物。它不像花 [示例]水田钓鱼枝头独立 儿那样有着美丽的外表,却能在条件艰苦的茫茫+-、1.非洲欧洲2.D 戈壁中顽强生长 「示例二]梅花虽然没有牡丹典雅华贵,也不像菊花 第一单元考点过关综合突破卷 那般秀丽多姿,但是梅花却如同坚强不屈的斗士,-、1.z—zh2.V3.yn-ta 在寒冷的冬天傲然开放,与风雪作斗争 二、1.外婆亩播种浇水 2.画框白鹤 2.B【解析】本题考查对课文重点语句的理解分析 3.蛋糕饼干茶感恩 能力。从这两句话中白鹤“太大而嫌生硬”、朱鹭和:三、1.(1)①(2)③(3)② 苍鹭“大了一些”“太不寻常了”,可以看出作者将 2.(1)[示例妈妈买的鱼虾看起来非常新鲜。 考点梳理时习卷 (2)[示例]寒假时,他跟随父母来到乡下爷爷家,这 树上荡秋千。第3自然段主要写了“我们”在落满 里的一切都让他感到格外新鲜。 了槐花的“暖床”上追逐、嬉戏,可以概括为:槐树 四、1.B2.A3,C4.C 下嬉戏。第4自然段主要写了槐树慷慨地赐予“我 五、1.居高声自远非是藉秋风 们”花和果,“我们因此可以换取一点读书的费用 2.恩惠形象化白鹭在空中低飞 可以概括为:采集槐花和槐果换书费。概括时注意 3.摇花乐对桂花的喜爱、对童年生活和故乡的怀念 语言的简洁和准确。 信赖,往往创造出美好的境界 4.[示例一]在百花凋零的时候,梅花依然凌寒开放。 六、【活动-[示例]班级卫生我认为同学之间要互相 这让我想到了那些在恶劣环境中守卫边疆的战土 关爱,可以将同学之间友好相处的原则写入班级公约 们,他们不畏艰难、不屈不挠,一直保卫着祖国。 【活动二[示例]浩然,课桌是班级公共财产,我们应 [示例二]蜜蜂不图回报,把香甜的蜜奉献绐人类。 该爱护班级公物。而且,我们的班级公约里也有“爱 这让我想到了那些清洁工,他们默默无闻,用“宁 护公物放心上”这一条。请遵守班级公约,不要在课 愿一人脏,换来万家净”的精神美化着我们的城市 桌上乱涂乱画,好吗? 七、1.落花生落花生议花生 第二单元考点梳理+诊断式测评 3.对他人有好处的人相貌或样子好看我们要做 个对他人有用的人,而不是做一个外表好看,但,二、1. hua hud2. ren ren3. JIan JIan 对别人没有帮助的人 4. guan guan 5. jiang qiang 6.xue xiao 4.[示例]奋战在前线的医护人员们,你们用行动践行三、荆条得罪稳固侵略喷射 着救死扶伤的信念,你们用默默无闻、无私奉献的 拐弯功臣羞怯典礼赤道 精神守护着百姓的生命安全。你们是最可爱的人! 挽留潮汛号召党员圆圈 八、1.动作做秋千时的熟练 抄写阻隔懒惰平衡放置 2.C【解析】本题考查对短文内容的理解分析能 四、C 力。第5自然段中写道“在我眼前,儿时缚过秋千 五、1.以置③2. 的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状 3.所当①4.想方② 的荚果”,从这句话中的“似”“似乎”可知,“我”并 六、毫弱圆睁不计璧归完无无穷 没有真的看见绿叶和荚果,这只是“我”的联想,故 1.毫不示弱2.完好无缺3.完璧归赵 项说法有误,本题选C。 3.村槐槐树上荡秋千槐树下嬉戏采集槐花

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