专题 游标卡尺和螺旋测微器的使用-【点石成金系列】2021-2022学年高中物理课件(2019人教版必修第三册)

2021-08-25
| 3份
| 59页
| 8492人阅读
| 87人下载
精品
点石成金
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2021-08-25
更新时间 2023-04-09
作者 点石成金
品牌系列 -
审核时间 2021-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30071283.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题 游标卡尺和螺旋测微器的使用 引入新课 提问一 :在初中我们学习过长度的测量,用的是什么工具呢? 提问二、毫米刻度尺的精度是多少? 提问三、现实生活应用中,有没有更为精确的测量工具呢? mm 游标卡尺的原理与使用 测量长度工具之“游标卡尺” 1.构造:主尺、游标尺(主尺和游标尺上各有一个内、外测量爪)、游标卡尺上还有一个深度尺. 【用途】 外测量爪:测量厚度和外径 内测量爪:测量内径 深度尺:测量深度 测量工件厚度 测量工件外径 测量工件内径 测量工件深度 主尺 游标 制动螺丝 测外径 测内径 测孔深 2、使用方法: (1)将量爪并拢,查看游标 和主尺身的零刻度线是否对 齐,如果对齐就可以进行测量。 (2)测量时,右手拿住尺身,大拇指移动游标,左手拿待测外径(或内径)的物体,使待测物位于外测量爪之间,当与量爪紧紧相贴时,拧紧紧固螺钉。 10 3、游标卡尺种类(三种): 0 5 10 0 1 10分度 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 50分度 0 10 20 0 1 2 3 20分度 4、游标卡尺原理: 两零刻线的距离为_______mm. 0 0 5 10 0 1 零刻度线对齐 两测量爪间距离为0 游标尺每格长度为0.9mm 两尺每格之差为0.1mm cm 10分度 游标卡尺的刻数原理 主尺 游标 0 1 0 10 cm 10毫米 9毫米 1毫米 0.9毫米 10分度 13 20等分刻度 主尺 游标 19毫米刻20格,(19 /20 )毫米/格 即:每格相差1/20毫米 0 10 20 0 1 2 3 4 cm 20分度 50等分刻度 主尺 游标 49毫米刻50格,(49/50)毫米/ 格 即:每格相差1/50毫米 0 10 20 30 40 50 0 1 2 3 4 5 6 cm 50分度 游标卡尺分类 主尺最小刻度(mm) 游标尺刻度总长(mm) 游标最小分度(mm) 精确度(mm) 10分度 1 9 0.9 0.1 20分度 1 19 0.95 0.05 50分度 1 49 0.98 0.02 读数原理 主尺 游标 9毫米刻10格,9 /10毫米/格 即:每格相差1/10毫米 0 1 2 3 4 5、读数原理及规则 cm 读数原理 主尺 右移0.1mm 每右移0.1mm,总有一刻度对齐 0 1 2 3 4 cm 读数原理 主尺 右移0.2mm 第N条刻度对齐,表示移动N个0.1mm 0 1 2 3 4 cm 读数规则 主尺读数 + 游标尺读数 看游标尺零位的左侧数值 先观察游标尺第几根刻度线(不计0刻度线)与主尺上的刻度线重合,再乘0.1mm 0 1 2 3 4 0 10 20mm 6×0.1mm + 测量值=主尺整毫米数+游标N线× 0.1mm cm 23 20等分刻度 主尺 游标 0 10 20 0 1 2 3 4 测量值=主尺整毫米数+游标N线×0.05mm cm 20分度 50等分刻度 主

资源预览图

专题  游标卡尺和螺旋测微器的使用-【点石成金系列】2021-2022学年高中物理课件(2019人教版必修第三册)
1
专题  游标卡尺和螺旋测微器的使用-【点石成金系列】2021-2022学年高中物理课件(2019人教版必修第三册)
2
专题  游标卡尺和螺旋测微器的使用-【点石成金系列】2021-2022学年高中物理课件(2019人教版必修第三册)
3
专题  游标卡尺和螺旋测微器的使用-【点石成金系列】2021-2022学年高中物理课件(2019人教版必修第三册)
4
专题  游标卡尺和螺旋测微器的使用-【点石成金系列】2021-2022学年高中物理课件(2019人教版必修第三册)
5
专题  游标卡尺和螺旋测微器的使用-【点石成金系列】2021-2022学年高中物理课件(2019人教版必修第三册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。