第二单元 5 一个豆荚里的五粒豆-【跳跳熊预习】2021-2022学年四年级上册语文课时同步练（部编版）

第3句话连续用了三个“是”,是排比。第 解析:本题考查的是对图表内容的分析以 4句赋予了鸟儿人的动作,运用了拟人的 及信息的提取。比较材料二表格中的内 修辞手法。 容,可以看出关于长城的信息有:关口多 四、示例:1.太阳落山了,天边的晚霞是那样 建于险要之处;周围景色比较优美;有一 火红,那样绚丽。2.雪花像一只只白蝴蝶 定的历史价值和意义。 从天空中飘落下来。3.细雨唱着歌儿在 3.不到长城非好汉,屈指行程二万。 绿叶上跳起了舞。4.蝴蝶翩翩起舞孩 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失 子们的欢笑声花儿散发着淡淡的香气 滔滔 解析:本题考查写句子的能力。第1句用 解析:本题考查的是文学常识的积累和运 那样……那样……”写一种事物。第2 用。结合原文的内容,对和长城有关的古 句写比喻句,可以从颜色、形状、姿态等找 诗词进行积累,例如有不到长城非妤汉 出与雪花有相似之处的事物。第3句写 屈指行程二万。望长城内外,惟余莽莽; 拟人句,赋予细雨人的动作,想一想细雨大河上下,顿失滔滔。 可以在绿叶上干什么。第4句想象画面。七、略 根据平时的生活经验填空。在花园里可 解析;本题考查抓住特点描写景物。在描 以看到五颜六色的花、一棵棵高大的树, 写的过程中,应注意以下几点:1.注意按 听到鸟儿的歌声、鱼儿拍打水面的声音, 顺序写,或按时间(如春夏秋冬),或按空 闻到花香等。 间(如远近),或移步换景。2.选择有特 五、1.雄伟壮观宁静刘大白巴金徐 景物,颜色动静巧结合。要对特别之处做 志摩自由、可爱 细致具体的描述,让人能读出美感和画面 解析:本题考查对课文内容和作者的掌 感。3.写清楚自己推荐的理由,让人有去 握。答题之前要认真阅读课文,深入领会 游览的想法。 文章的主要内容和作者。 第二单元 2.返景入深林复照青苔上 5一个豆荚里的五粒豆 解析:本题考查古诗的积累。这句诗的意 第1课时综合练习 思是太阳的一抹余晖返入深林,又照到林1.私语人声鼓天悄息震耳 中的青苔上。描绘了一幅深林余晖图 鸦雀响云低声②③⑤⑦①④ 六、1.西周防御敌人 6(8 解析:本题考查的是非连续性文本阅读。 解析:本题考查词语的理解。注意几个词 结合原文内容“长城是中国古代的军事防 语的意思。窃窃私语:背地里小声说话。 御工程。它是中国也是世界上修建时间}人声鼎沸:指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸 最长、工程量最大的一项古代防御工程, 开了锅。锣鼓喧天:原指作战时敲锣击鼓 自西周开始,延续不断修筑了2000多年。 指挥进退。现在形容喜庆、欢乐的景象。 明长城总长度为8851.8千米,秦汉及早 悄无声息:形容没有声音或声音很轻;也形 期长城超过1万千米,总长超过2.1万千 容没有名声,默默无闻。震耳欲聋:耳朵都 米。”可以得出长城始建于西周时期,修长快震聋了,形容声音很大。鸦雀无声:连乌 城的目的是防御敌人。 鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。响彻 2.关口多建于险要之处;周围景色比较优氵云霄:形容声音响亮,好像可以穿过云层, 美;有一定的历史价值和意义。 直达高空。低声细语:形容小声说话。 他的肩膀上”可以看出梧桐子长成了大树。 解析:本题考查提问的角度。第(1)题是根 (4)示例:这些信是梧桐子的妈妈和哥哥弟 据题目提问的,故选A。第(2)题是属于对 弟们写的。他们可能会说,很高兴收到你:课文写法的提问,故选C。第(3)题是问生 的信,我们一直很牵挂你,我们的生活很 活中的相关例子,属于联系生活实际,故选 好,希望彼此多写信。 D。第(4)题在文中能找出答案,故选B。 解析:本题考查想象写话的能力。注意结:5.铃铛一个也没响铃铛响个不停铃铛响 合“可是想起母亲,想起哥哥弟弟们不知道:个不停蝙蝠能在夜里飞行,靠的不是眼 怎样了,心里就不大愉快。”“燕子背了一大 睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的。 口袋信回来”可以想到这些信是梧桐子的:解析:本题考查获取信息的能力。注意仔 妈妈和哥哥弟弟们写的。可能会说一些想 细阅读课文,找出相关句子概括填写。课 念的话,讲一些生活的事情等。 文具体记叙了三次实验的过程,我们可以 6夜间飞行的秘密 按照“实验方法→实验结果”的顺序来填 第1课时综合练习 写。填写时,注意“拉了许多绳子,绳子上 1.落到水笕里,被鸽子吃了飞进太阳里去 系着许多铃铛”是三次实验相同的部分,填 落到水沟里,涨得大大的被鸽子吃掉 写时可以省略,只填写不同之处即可,这样 了该怎么样就怎么样 可以做到一目了然。写最终结论时注意找 解析:本题考查对课文内容的概括。注意 总结的句子,课文明确写出了这个结论,注 认真阅读课文,找到相关的语句概括 意概括填写。 2.科学家横七竖八系绳研究证明 第2课时阅读闯关 蚊子苍蝇 1.(1)它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而 解析:本