第一单元 课文 语文园地&单元练习-【跳跳熊预习】2021-2022学年二年级上册语文课时同步练（部编版）

同步练 5.把古诗补充完整,并完成练习。 梅花 墙角数枝梅,凌寒独 遥 为有暗香来。 (1)请把古诗补充完整。本诗的作者是代的 (2)判断对错。对的打“V”,错的打“×”。 ①“凌寒独自开”的“凌寒”写出了梅花不惧严寒、独自盛开的坚毅品格。 ②“为有暗香来”中的“暗香”是指雪的气味。 6.读一读,按要求完成练习。 (1)看图,这本书的书名是《 》,作者是 (2)生活中,我最喜欢的一本图书是《 7.说一说,写一写。 下面有三种小动物,请问你最喜欢哪一种?你能给大家介绍一下它 吗?(从外形特点、生活习性等方面)(四星 我最喜欢的动物是 小学语文二年级上册 单元练习 给加点字注音。 哪里 旅 得到 淹没 教书 爆炸 因为 迎接 二、拼一拼,写一写。 ng zhi shi 照样子,填一填 ○ 例:(大大)的脑袋 ●○ )的尾巴()的肚皮()的小朋友 四、选字填空。(四星 ①穿②炸③飘④落⑤甩⑥打 小蝌蚪在池塘里 着尾巴,游来游去。 2.豌豆荚被太阳一晒就 开了。 3.天气变凉了,弟弟正在 衣服 4.冬天来了,雪花在天空中 舞 到地上,我们就可以堆雪 人 雪仗了。 同步练 五、阅读短文,完成练习。 云朵 孩子们在地上玩耍(shua),云朵在天上玩耍。 白白的云朵,玩起来花样可多了。它们有时候玩追人,一朵追一朵,蓝蓝 的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏(cang)。有时,云朵还会变 先由一朵云变成一只“大狗”,再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面 跑,大狗”在后面追。有时侯,天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了, 回家去了。 1.这篇短文有个自然段 2.短文里,一朵云变成了 朵云变成了 。生活中,我见过 白云还能变成 3.照样子,写动词。(四星)(至少写三个) 追、捉、看 六、看图写话。(四星 图中的小白兔在做什么?按照图片顺序,根据提示,发挥想象写备 (提示:锄头松土满头大汗播种浇水收获又大又壮的白菜运送 10同步练答案辅导 第一单元课文 查了学生平时的积累 小蝌蚪找妈妈 (2)红红的冠子尖尖的嘴巴圆圆的眼 第1课时 睛和小耳朵 肚眼睛宽孩子哪 分析:本题考查学生对原文的理解,要 分析:这道题考查本课会写字。答题时,读 弄清楚作者是按照什么顺序来写的。 准拼音,再写汉字。别把“哪”写成“那 (3)红红的金色的 2.(1)④①②③(2)⑥⑦⑤ 分析:本题考查学生对颜色的认识,注 分析:这道题考查动词的搭配,做题前,先 意“五彩”“彩色”并不是表示颜色的 回顾课文,了解青蛙的外形和动作再进行 选择。其中“蹬”表示腿和脚向脚底的方向(4)喔喔喔 分析:根据平时的经验和学习,文中“喔 用力;“跳”是指两脚离地全身向上或向前 的动作。把握好两个动作之间的差别。 喔喔”是表示声音的词语。 (5)身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着 3.(1)②①② 分析:本题考查动词的理解和运用。除 件五彩的衣服 分析:找比喻句要找关键词带有“像、好 了熟知课本上的句子,还要联系生活理 像、是”的词语的句子,有本体和喻体的 解词语。 句子,本体和喻体必须是不同类的 (2)①我一放学,就回家写作业。 事物。 ②妈妈有时候很温柔,有时候很严厉 (6)漂亮 分析∷这道题考查写句子。根据课文中 分析:头上红红的冠子、尖尖的嘴巴。 的句子,结合自己的生活来造句,句子 披着一件五彩衣,彩色的翅膀,金黄的 一定要写清楚写通顺 爪子,这些都告诉我们大公鸡很“漂 第2课时 亮”,文中的第一句就是短文的中心句 1.(1)A 短文是围绕大公鸡的“漂亮”来写的 分析:根据文中提示得知,小蝌蚪的妈 (7)我最喜欢的动物是小白兔,身披洁白的 妈是青蛙。 毛绒外衣,让人忍不住摸一摸,红宝石 (2)AB 似的眼睛显得炯炯有神,长长的耳朵就 分析:小蝌蚪在找妈妈的过程中,虽然 像两根天线一样,让小白兔遇到危险能 第一次失败了,但是它们没有放弃,依 立刻躲到安全的地方,三瓣嘴吃起东西 然继续地找啊找,它们不仅很团结,而 来非常有节奏,就像打拍子一样,真是 且不放弃,最后成功地找到了妈妈。 太有趣了。 分析:本题是对学生的写话进行考查, 分析:根据短文提示得知,小蝌蚪找到 不仅要注重平时积累学着仿写,还要多 妈妈后,就跟着妈妈去捉害虫了 多练习,把好的字词句变成自己的素 (4)略 材,在适当的时候灵活运用 2.(1)低着头 2我是什么 分析:“昂着头”就是“抬着头”的意思。 第1课时 本题不仅考查学生对词语的理解,还考氵1.口袋袋子欢迎迎来水塘池塘 分析:本题考查汉字组词。做题时,可以先 水滴”其实就是“雨”。 翻阅《小蝌蚪找妈妈》课后第四个练习题 (4)落打飘 也可以根据自己的积累完成,写的时候,尽 分析:本题考查学生对动词的积累, 量写笔画少的字词 打”“落”“飘”之间可以根据事物的