04 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰（同步课件-专题探究）-2021-2022学年八年级语文上册同步精品课堂（部编版）

语文（部编版）八年级上册 第一单元 第四课 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学习模块总目录 通用模块 一着惊海天 1 专题探究 新闻通讯的阅读 2 专题探究 贰 新闻通讯的阅读 参考教材第9页的补白、第16页的表格，整理三种新闻体裁的相关知识，并填入下表。 比较异同 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 新闻体裁 消息 特写 通讯 时效性 篇幅 报道对象 表达方式 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 新闻体裁 消息 特写 通讯 时效性 强 较强 稍弱 篇幅 短 较长 长 报道对象 新闻事件整体 新闻事件的某一片段（瞬间、场景） 新闻事件整体及细节 表达方式 以记叙、说明为主 以记叙、描写为主 综合运用多种表达方式 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 参考老师的讲解，了解新闻通讯的相关知识。 了解通讯 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 通讯，是运用多种表现手法比较详细而又深入地报道国内外近期出现的具有新闻价值的典型人物、典型事件或典型经验的一种新闻文体。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com （1）新闻性 通讯反映的是新闻的真实。通讯报道的内容必须是具有新闻意义的近期出现的真人真事。在这一点上通讯和消息是相同的。凡是进入通讯的内容，不允许任何虚构和“合理想象”。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com （2）评论性 通讯的作者，可以对他（她）所报道的典型人物或典型事件直接发表评论，抒发感情。用自己的感情或见解加强对读者的影响。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com （3）文学性 通讯虽然不是文学作品，却可以也应该运用多种形象化的表述手法。通讯的语言和表述手法所偶要求的文学性，主要是指通讯在叙述真人真事的过程中，应能形象化地刻画人物的思想活动，描写生动的场景，渲染环境气氛。通讯可以用生动的情节，充满生活气息的人物对话。还可以