内容正文:
语文(部编版)八年级上册
第一单元
第二课 首届诺贝尔奖颁发
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学习模块总目录
通用模块 首届诺贝尔奖颁发
1
专题探究 消息的结构与阅读
2
专题探究
贰
消息的结构与阅读
我们已经学习了三则消息,上一专题探究,我们主要了解了消息的一些基本特点。这一专题,我们将对消息的相关问题知识做一个归纳,重点是消息的结构。下面结合课本第17页“技巧点拨”的介绍,学习“消息”的文体知识。
认识消息
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消息的定义:消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。
消息的特点:时效性强、真实客观、篇幅较短。
消息的结构:标题、电头(消息头)、正文(包括导语、主体、背景和结语)
认识消息
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消息极为常见,运用广泛。本单元所选的消息,在今天看来经成为“旧闻”,而在发表的当时,报道的都是刚刚发生的事,有很强的时效性。
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消息的标题要准确概括消息的主要内容,如《首届诺贝尔奖颁发》。此外,标题还要尽可能重点突出,简洁醒目。如《我三十万大军胜利南渡长江》,“三十万”“胜利”“南”这些关键词,突出了消息中最具新闻价值的要素,很容易引起受众的关注。
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导语是用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实,提示消息的要旨,吸引读者进一步阅读文章。主体是消息的主要部分。它承接导语,具体叙述新闻实,提供更详尽的信息;有时还要阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的题。如《人民解放军百万大军横渡长江》的主体部分,具体介绍了三路大军勇往直前敌军纷纷溃退的战况,还精要地分析了敌军惨败的原因,内容相当丰富。
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消息正文的结构通常是按照重要性递减原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实此后随文章的展开,事实的重要性逐渐减弱;如果有相关的背景材料,一般放在新闻事实的后面。
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