第6课 动荡的春秋时期-2021-2022学年七年级历史上学期优质同步备课课件（部编版）

第6课 动荡的春秋时期 学习目标 1.了解春秋时期经济发展的表现、周王室衰微的基本史实。 2.结合西周分封制的内容，分析春秋时期诸侯争霸的原因。 3.通过学习春秋五霸建立功业的经历，认识到人才是兴国的关键，强国应首先从兴人做起。 重点 难点 西周 东周 夏 商 周 春秋 战国 周平王东迁洛邑 时 间 轴 一、春秋时期的经济发展 北京人使 用的石器 河姆渡人 使用的骨耜 石器时代 商周时期 的青铜铲 青铜时代 春秋铁农具 铁器时代 生产工具 农业 人力 畜力 人使用耒耜、骨耜耕地 牛耕 耕作方式 手工业 冶铁业 莲鹤方壶 虎座鸟架鼓 商业 春秋时期金属货币 春秋时期的经济发展的表现： 1.农业： 铁制农具和牛耕出现，促进农业的发展。 2.手工业： 青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。 3.商业： 商业活动逐渐活跃，很多城市出现商品交换市场，金属货币被更多的使用。 → 开发山林、扩大耕地 “私田” 分封制 “公田” 二、周王室衰微 没地 没臣 没权 没钱 管辖地区仅在洛邑一带 不再听从王命，各自为政 设置县、郡，委派官员管理 不再定期向天子纳贡 向周王进献贡物 普天之下莫非王土 层层分封土地和人口 率土之滨莫非王臣 西周 (分封制) VS 东周 材料一 春秋生产力发展，新开垦土地为私有，诸侯对新土地不再分封，而设县、郡，委派官员管理。 材料二 东周时周王直接管辖的地区仅洛邑一带，还曾派人向鲁国（诸侯国）“告饥”“求车”“求金”。 材料三 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（一方诸侯之长）。 －《史记》 分封制瓦解 周王室统治力大减 诸侯崛起，竞相争霸 周王室衰微的表现： ① ② ③ 小组讨论：周王室衰微的根本原因是什么？ 周天子 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 中央 地方 中央势力 < 地方势力 周王室衰微 < 诸侯崛起 铁制农具、牛耕的出现， 地方诸侯经济实力增强。 根本原因：春秋时期，社会生产