第一章 章末问题研究人类是否需要人造月亮 自主学案2021-2022学年人教版(2019)高二地理选择性必修一

2021-08-24
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特供

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 问题研究 人类是否需要人造月亮
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 390 KB
发布时间 2021-08-24
更新时间 2021-08-24
作者 天平
品牌系列 -
审核时间 2021-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30061170.html
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来源 学科网

内容正文:

( 自主学编号 10111 ) ( 班级: 姓名: )第一章 地球的运动 章末:问题研究 人类是否需要人造月亮 热点缘由 现代社会的发展,使人类原先的“日出而作,日落而息”活动特点有了很大的改变,人类在夜间的活动频繁,对夜间照明的需求增加,加之人类对月球运动规律的认识加深,且科学技术的发展,催生了人们对人造月亮的憧憬和试验——(原因)。对此问题进行研究,可以引导学生细致地观察夜晚月相的变化,对地球运动的地理意义的理解进一步深入,有助于培养学生的综合思维能力以及地理实践力,同时通过对人造月亮的利与弊的讨论,培养科学的人地协调观。(目的) 活动目标 1.通过观察,了解月相的变化,思考月亮对人类活动的影响。 2.结合材料,了解人造月亮的试验,比较人造月亮与月亮的差异。 3.搜集材料,了解人类对人造月亮的不同态度及理由。 4.集体讨论,探讨人类是否需要人造月亮。 活动步骤 自学参考 1.月相的变化规律及成因 月相的变化:新月(朔)→蛾眉月→上弦月→凸月→满月(望)→凸月→下弦月→蛾眉月→新月(朔)。月球绕地球公转一周,月相由朔到下一次朔所经历的时间间隔,即月相变化的周期,叫作朔望月。 朔:如图所示,在位置新月,日月黄经差为0°,这时月球位于地球和太阳之间,以黑暗面朝向地球,且与太阳几乎同时出没,故地面上无法见到,这就是朔,这一天为农历的初一。 上弦月:月球继续朝前旋转,到了农历初七、八,也就是图中的位置上弦月,黄经差为90°,太阳落山,月球已经在头顶,到了半夜,月球才落下去,这时被太阳照亮的月球,恰好有一半给你看到,称之为“上弦月”。 满月:到了农历十五、十六,月球转到地球的另一面,也就是图中的位置满月,黄经差为180°。这时地球在太阳和月亮的中间,月球被太阳照亮的那一半正好对着地球,此时我们看到的是满月,或称之为“望”。由于月球正好在太阳的对面故太阳在西边落下,月球则从东边升起,到了月球落下,太阳又从东边上升了,一轮明月整夜可见。 下弦月:满月以后,月球升起的时间一天比一天迟了,月球亮的部分也一天比一天看到的小了,到了农历二十三,也就是图中的位置下弦月,黄经差270°。满月亏去了一半,这时的半月只在下半夜出现于东半天空中,这就是“下弦”。 日期 月相 成因 初一前后 新月 月球处于地球与太阳之间,地球上看不见月亮

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