专题08 《长征》纪实作品的阅读 -2021-2022学年初中语文上册名著阅读名师精讲课件（部编版）

第八部 《长征》 ——纪实作品的阅读 初中语文 名著阅读系列 (部编版) 激情导入 有这样一个人,冲破国民党严密的封锁线,连续四个多月的实地考察,记录了14本密密麻麻的笔记本,拍摄了30多卷胶卷,第一个向全世界报道了红军长征的消息。回国后,罗斯福总统在白宫接见他三次。当他把收集到共产党和中国的社会现实写成一部纪实文学,呈现给全世界热爱和平的人民时,引起了广泛而热烈的反响。因为这本书,使中国成千上万爱国青年走上了革命道路,甚至一位加拿大的医生——白求恩也毅然来到中国,奔赴抗日前线,为中国抗战和中国人民奉献着自己毕生精力,最后牺牲了宝贵的生命!这个人就是埃德加斯诺,这本书便是《红星照耀中国》! 学习目标 ●1.通过精读和跳读,了解整本书的基本内容,拉近学生与红色经典纪实作品的距离。 ●2.掌握作品的精彩片段或主要故事情节。 ●3.分析作品中主要人物的形象,感受和传承“红军精神”。 ●4.学会评价作品中的主要人物。 ●5.理解纪实作品的写作特色。 作家作品 你了解他吗? 王树增,中国著名的军旅作家。著有长篇纪实文学《长征》、《朝鲜战争》、《解放战争》 、《抗日战争》,长篇历史随笔《1911年》。作品曾获中国人民解放军文艺大奖、全国优秀报告文学奖、鲁迅文学奖、曹禺戏剧文学奖。 作品评价 ★王树增掌握了大量“长征”这一人类历史上罕见壮举的相关资料,以此为基础,按照长征的时间跨度与地域推进为基本架构,以文学氛围浓厚的笔法对长征中的人物、故事、重要场景加以描绘。书中人物中既有毛泽东等高层领导,也有很多无名的普通人。这是一部从微观到宏观全景式回顾长征的佳作。 ——中华读书报 ★“我看过你写的《长征》。长征是一件伟大的事情,你写的很好,我还让周围的同志都看一看。” ——习近平总书记在2014年全国文艺工作座谈会 题目解说 《长征》,顾名思义,主要内容是回顾关于长征这段波澜壮阔历史画卷的鸿篇巨著。 书名的寓意: 1.长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻的远征。 2.长征是人类历史上罕见的不畏牺牲的远征。 3.长征是人类历史上罕见的传播理想的远征。 4.长征是人类历史上罕见的见证信念不朽的远征。 5.长征,第一部用纪实方式最全面反映长征的文学作品。 创作背景 在2000年,那个很少有长征话题的时代,王树增将军开始了他关于长征的研究。这源于两个事件的触动。 事件一:跨世纪之初,美国时代周刊组