9、《黄山奇石》（教案）-2021-2022学年语文二年级上册

《黄山奇石》教学设计 教学目标： 1、随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。 2、有感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。 3、通过看图、学文，运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特，激发学生对祖国大好河山的热爱。 教学重点：     理解重点句子的含义，弄懂课文内容。    教学难点：     1、 理解重点词句，了解作者从哪些方面介绍黄山奇石，并用自己的话复述。           2、 练习有感情地朗读课文。 教学过程： 一、谈话导入揭题。 1.小朋友喜欢旅游吗？去过哪些地方？ 2.今天我们一起走进课文《黄山奇石》。 （图片） 黄山在哪儿呢？ 二、学习第一段，随文识字。 1.出示第一句：  　　中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。 出示第一句：中外闻名的黄山风景区 在我国安徽省南部。 （1）长句断句读----指安徽地图南部----书写“南部”二字指导 义乌市位于（ ）省中部？ 你还知道（ ）省？ （2）哪个词语是赞美黄山风景区的？ “闻”： 根据字形猜猜是什么意思？ 字理识字 出示甲骨文图片。 你知道哪些跟闻有关的词语？（闻名 新闻 百闻不如一见 闻鸡起舞） “中外闻名”是什么意思？（闻名中外、举世闻名） （3）黄山风景区在全世界都很出名，作为中国人你感到怎么样？(自豪语气读)　　 2.出示第二句：那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 （1）重点介绍什么？ 从哪个词看出？ （2）“尤其”可以换一个什么词？ （3）用“尤其”说一句话 3.齐读：中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。（课文介绍了哪些奇石呢？） 三、初读课文，整体感知　　　　　　　 1．课文介绍了哪些奇石？出示要求： 自由读课文： 1.读准字音、读通句子，遇到难读的句子可以多读几遍。 2.用“ ”标出这些奇石的名字。 2.指名汇报：出示“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”图片　　　 3.你们觉得黄山的这些奇石名字取得怎么样？ 师：是啊，黄山“奇石”连名字也取得那么有趣！ 你看这么多奇形怪状的奇石“猴子”、“仙人”、“金鸡”都在黄山聚会了。我们一起把这些有趣的石名读一读吧！ 四、品读探奇 课文具体介绍了