一年级道德与法治上册教案-1开开心心上学去

统编版小学《道德与法治》一年级上册 第一单元《我是小学生啦》 第1课《开开心心上学去》 一、教材分析 《开开心心上学去》是统编版小学《道德与法治》一年级上册第一单元《我是小学生啦》的第一课，旨在引导学生从幼儿园顺利入学的心理适应和角色转变。本课共两个话题，第一个话题 “上学啦，真高兴”是以学生的情绪准备为出发点，通过学生从家到上学路上，到学校门口，再到教室经过地点及环境的变化，以第一天上学路上，王晓和小妹妹两种不同的心态，两种不同的表现为例，引导学生意识到新的生活开始了，学会克服紧张等不良情绪，强化对自己身份的认同感，拥有积极的上学心态，实现从家庭生活、幼儿园生活向学校生活的平稳过渡。第二个话题“爱新书，爱书包”是从学生积极的情感体验、态度和行为要求等方面出发，以与学生密切相关的小书包为切入点，引导学生懂得珍惜新发的书本，爱护学习用品，在师长的协助下学会整理书包。因此，本课的重点是引导学生愉快地接受“我上小学了”这一事实，积极调整好状态，从心理、生理以及行为习惯上尽快做好入学的适应过程。 二、学情分析 对于一年级学生来说，“上学”开始成为他们生活中最重要的事件。相对于幼儿园来说，小学生活在环境、课程等方面都发生了巨大的变化，这是儿童人生中的一个重大转折。 刚刚入学的一年级小朋友，大部分向往小学生活，心态积极，对学校生活充满好奇与期待，不能很快适应新环境以及与父母分离的焦虑，感到胆怯与不安。需要教师正确引导，做好入学适应教育的情绪转变和行为指导。 三、教学目标 1.知道自己是一年级的小学生了，感受上学是开开心心的。 2.学会克服紧张等不良情绪，初步适应小学新生活。 3.学习整理书包，爱护书本等学习用品。 四、教学重难点 学会克服紧张等不良情绪，初步适应小学新生活。 学习整理书包，爱护书本等学习用品。 五、教学过程 开场： （老师镜头） 亲爱的同学们，你们好。今天，我们要学习的是《道德与法治》一年级上册第1课《开开心心上学去》。 导入： （镜头回到PPT1） （PPT2）同学们，这是哪儿？是不是很熟悉。对呀，这就是我们生活了三年的幼儿园。如今，我们来到了新地方，走进可爱的校园，成为一名一年级的小学生开启新的学习生活啦！这真是一件值得祝贺的事情！ 【设计意图：通过回忆幼儿园生活的场景，接受小学校园不一样的环境，唤醒学生的生活感受，激发愉悦的情感期待，引领学生由幼儿园自