4.3 构造地貌的形成-2022新高考地理一轮复习【名师导航】配套课件PPT(人教版)

2021-08-24
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 地表形态的塑造
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 11.15 MB
发布时间 2021-08-24
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高考一轮
审核时间 2021-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30057326.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 构造地貌的形成 第四章 地表形态的塑造 * 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * [课标内容要求] 结合实例,解释内力和外力对地表形态变化的影响,并说明人类活动与地表形态的关系。 [学科核心素养] 综合思维:结合一些典型地貌景观或地质剖面图,从内力作用的角度探究褶皱、断层构造及其对地表形态的影响。 人地协调观:结合交通线路等的布局,从人地关系的角度分析地表形态对人类活动的影响。 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * [知识体系导图] 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 01 必备知识·落实基础性 * 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 塑性变形 * 一、地质构造与地貌 1.褶皱 (1)形成原因:地壳运动产生的强大挤压力作用使岩层发生________。 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 拱起 中间新、两翼老 山岭 * (2)基本形态 基本形态 背斜 向斜 岩层形态 向上____ 向下弯曲 岩层新老关系 中间老、两翼新 ______________ 常见地貌 常形成____ 常形成谷地或盆地 倒置地形 eq \a\vs4\al(❶, ,  ,❷) 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 位移 * 2.断层 (1)定义:强大的压力、张力超出岩石的承受能力,岩体发生断裂,两侧岩体沿断裂面发生明显的____。 ❸ (2)断层对地貌的影响 位移类型 地貌类型 水平方向 会错断原有地貌,或派生出其他地貌,如东非大裂谷 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 块状山或高地 * 垂直方向 相对上升(地垒) 发育成____________,如华山、庐山、泰山 相对下降 (地堑) 形成谷地或低地,如渭河平原、汾河谷地 ❹ 断层沿线 岩石破碎,易受风化侵蚀,发育成沟谷、河流 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * ❶背斜和向斜是地质构造,描述对象是岩层;山岭或谷地为地形,描述对象是地表形态。 ❷“背斜成山,向斜成谷”是内力作用的结果。“背斜成谷,向斜成山”是外力作用形成的,背斜顶部受张力产生裂隙,容易被侵蚀成谷地;向斜槽部受挤压,岩石致密,不易被侵蚀形成山岭。 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * ❸判断某一构造是不是断层的依据有两个:一是看岩体是不是受力产生破裂;二是看沿断裂面两侧岩块是否有明显的错动、位移。只有同时具备这两个条件的才是断层,若只有破裂但无位移仅为断裂,不能算作断层。 ❹渭河平原和汾河谷地形成的内力作用与断层有关,外力作用与流水的堆积作用有关。 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 稳定 活跃 * 二、板块运动与地貌 1.板块构造学说 岩石圈由多个不规则的板块组成,板块上覆于软流层之上。板块内部相对____,两个板块之间的交界处是地壳比较____的地带。 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 山系 裂谷 * 2.板块运动与地貌 板块运动 形成的地貌 相向运动 巨大____、海沟、岛弧 相离运动 ____、海洋 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 河谷 * 三、山地对交通的影响 1.山地对交通布局的影响 表现 原因 方式选择 首选公路,其次才是铁路 与铁路相比,公路的建设成本低、难度较小 线路分布 主要分布在山麓、山间盆地和____地带 地势相对和缓 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 迂回 耕地 * 延伸方向 ____前进 ❼ 减低道路的坡度 生态环保 减少对山地景观的破坏和对____、林地的占用 最大限度地保护生态环境,有效防范自然灾害 第三节 构造地貌的形成 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 生产力水平 自然灾害 * 2.山地交通运输的变化 (1)原因:科技的进步和__________的提高。 (2)变化:越来越多地采用桥(梁)隧(道)相结

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