3.3 洋流-2022新高考地理一轮复习【名师导航】配套课件PPT(人教版)

第三节　洋流 第三章　 地球上的水 * 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * [课标内容要求] 运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 [学科核心素养] 区域认知：以特定区域为载体，考查表层洋流的分布规律及其对自然环境的影响。 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * 综合思维：从自然环境要素相互联系的角度分析洋流对自然环境的影响。 人地协调观：从自然环境对人类活动影响的角度，认识洋流对人类生产生活的影响。 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * [知识体系导图] 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 01 必备知识·落实基础性 * 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * 一、世界表层洋流的分布规律 1．分布模式 ❶ 名称 副热带大洋环流 副极地大洋环流 分布海区 中低纬度副热带海区 北半球中高纬度海区 洋流模式 ❷ 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 顺时针 逆时针 逆时针 * 环流方向 北半球：______方向 南半球：______方向 北半球：______方向 洋流性质 大陆东岸或大洋西岸为暖流；大陆西岸或大洋东岸为寒流 大陆东岸或大洋西岸为寒流；大陆西岸或大洋东岸为暖流 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * 2.洋流分布及名称 ❸ 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 北太平洋暖流 墨西哥湾暖流 北大西洋暖流 拉布拉多寒流 本格拉寒流 厄加勒斯暖流 * 在横线处填写图中字母代表的洋流名称。 A.北赤道暖流　 B．南赤道暖流 C．西风漂流　 D．日本暖流 E.____________　F．加利福尼亚寒流　G．东澳大利亚暖流 H.秘鲁寒流　I．千岛寒流　J．____________　K．____________ L.____________　M．加那利寒流　N．巴西暖流　P．__________ Q.____________　R．西澳大利亚寒流 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * 3．特殊的环流模式－－北印度洋的季风洋流 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * ❶全球洋流与风带相关模式图 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * ❷南半球的西风漂流为寒流 南半球的西风漂流环绕南极大陆一周，首先接纳了南极大陆的冰雪冷水，所以呈现寒流的性质。 ❸洋流分布的记忆技巧 (1)层次法 ①先根据风带的风向，画东西方向洋流。 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * ②再结合大洋环流的特点把其他洋流补充完整。 (2)“8/0”联想记忆法 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 水热平衡 增温增湿 降温减湿 北海道 秘鲁 * 二、洋流对自然环境的影响 1．影响气候 (1)全球影响：促进高低纬度间热量和水分的输送和交换，维持全球________。 (2)对沿岸影响：暖流________，寒流________。❹ 2．影响海洋生物分布 (1)寒暖流交汇海区形成渔场：如日本的______渔场。 (2)上升流形成渔场：如____渔场。❺ 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 航行速度 海雾 净化速度 范围 * 3．影响海洋航行 (1)顺洋流航行可节约燃料，加快________。 (2)寒暖流相遇，往往形成____，对海上航行不利。 (3)洋流从北极地区带来的冰山对航行构成威胁。 4．影响近海污染 有利于污染物的扩散，加快________；扩大污染____。 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * ❹为什么寒流经过的副热带地区多荒漠、多雾天？ 寒流经过的地区，海水温度较低，空气稳定，不易形成上升气流，故不易出现降水，加上高压控制，往往形成荒漠景观，同时海洋水汽遇冷易形成雾。 第三节　洋流 关键能力·提升综合性 课时质量评价 核心素养 必备知识·落实基础性 * ❺从离岸风看上升流的成因 当海岸上吹离岸风时，在水平方向上使海水远离海岸，附近海区的海水就会流来补充。与此同时，在垂直方向上，