内容正文:
第二节 海水的性质 海水的运动
第三章 地球上的水
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第二节 海水的性质 海水的运动
关键能力·提升综合性
课时质量评价
必备知识·落实基础性
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[课标内容要求]
运用图表等资料,说明海水性质和运动对人类活动的影响。
[学科核心素养]
区域认知:通过资料、图片,认识特定区域海水的理化性质、海水的运动及其分布规律。
第二节 海水的性质 海水的运动
关键能力·提升综合性
课时质量评价
必备知识·落实基础性
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综合思维:通过资料,从要素综合、区域综合、时空综合的角度,分析影响海水温度、盐度、密度的因素和海水运动的成因、对地理环境的影响。
人地协调观:能够从地理环境对人类影响的角度,理解海水温度、盐度、密度、海水运动对人类生产生活的影响。
地理实践力:通过实验、调查,认识海水的温度、盐度、密度特征、海水的运动形式。
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关键能力·提升综合性
课时质量评价
必备知识·落实基础性
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[知识体系导图]
第二节 海水的性质 海水的运动
关键能力·提升综合性
课时质量评价
必备知识·落实基础性
01
必备知识·落实基础性
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第二节 海水的性质 海水的运动
关键能力·提升综合性
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必备知识·落实基础性
太阳辐射
蒸发
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一、海水的性质
1.海水的温度 ❶
(1)主要收支状况
①热量来源:________。
②支出渠道:海水____消耗热量。
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变化
表层
1 000
递减
高于
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(2)分布规律
①垂直规律:随深度增加而____;____水温最高;_________米以内水温变化幅度较大,而1 000米以下变化幅度较小。 ❷
②水平变化:全球海洋表层水温由低纬向高纬____;从季节看,同一海区的表层水温,夏季普遍____冬季。
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海陆分布
海洋表层
破冰
大气温度
日
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(3)影响因素:纬度、深度、________、大气运动、海水运动等。
(4)产生的影响
①影响海洋生物分布:________是海洋生物的主要聚集地。
②影响海洋运输:在冰封海域航行时需要装备____设施。
③影响气候特征:从全球尺度来说,对________有调节作用;从区域尺度来说,影响气温的季节变化和__变化。
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必备知识·落实基础性
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❶太平洋、印度洋、大西洋表层年平均水温为17.4℃。其中,太平洋最高,为19.1℃;印度洋居中,为17.0℃; 大西洋最低,为16.9℃。
❷海水热导率低,导致水温自表层向深层大体上呈不均匀递减的趋势。在表层区,水温基本上趋向于均匀分布;在温跃层(水温在垂向上存在显著差异的水层),水温随深度的增加而显著降低;在深水区,水温受外界的影响较小,变化缓慢,温度偏低。
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必备知识·落实基础性
盐类物质
副热带
副热带
径流
镁
海水淡化
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2.海水的盐度 ❸
(1)概念:指1 000克海水所含________的多少,通常用千分比表示。
(2)变化规律:表层海水盐度以______海域最高;由______海域向赤道和两极逐渐降低。
(3)影响因素:海水温度(蒸发量)、大气降水、入海____、海域封闭程度等。
(4)海水利用:建造晒盐场、海水制碱,提取__、溴,________、海水冲厕、工业冷却水等。
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质量
温度
盐度
增大
增大
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3.海水的密度 ❹
(1)概念:指单位体积海水的____。
(2)影响因素:____、____和深度(压力)。
(3)分布规律
①水平方向:大洋表层海水密度随纬度的增高而____。
②垂直方向:随深度的增加而____。
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波浪
风力
火山爆发
滑坡
强风
海岸
海堤
防护林
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二、海水的运动
1.海浪
(1)概念:海里的____,最常见的海浪是由____形成的。
(2)主要类型
类型
影响因素
海啸
海底地震、________或水下____、坍塌
风暴潮
____
(3)造成影响:塑造____地貌的主要动力。为保护海岸可采取修建____、种植海岸______等措施。
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太阳
两
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2.潮汐
类型
内容
概念
海水周期性涨落现象
成因
月球